顶端新闻·河南商报记者 范霖林

为了探索作文教学的有效策略，促进教师间的交流与合作，10月9日，郑州市二七区兴华小学教育集团南校区开展作文教学培训会，携手开启一段启迪智慧、深化教学的新征程。

学校教师岳洁从用好教材，写一篇，再写一篇、教好教材，走一步，再走一步、强化写作技法，深一点，再深一点、阅读到位，广一点，再广一点四个方面展开培训。

在“用好教材，写一篇，再写一篇”方面，岳洁指出：练笔的渠道可以依托教材、联系生活，巧用教材，教师可以结合四季景色变化、围绕身边人物变化、结合生活时政、利用学校活动等创设情境进行小练笔，也可以进行专项练习的小练笔。

在教好教材，走一步，再走一步方面，岳洁指出不同单元不同文体不同风格的文本，各有侧重，对教材的挖掘要有深度和宽度。

针对习作教学强化写作技法指导，深一点，再深一点，岳洁表示在练习写作时，教师要指导如何审题、如何立意、如何选材、如何构思、如何表达、如何修改。

最后，岳洁建议学生们读书的品质高一点，广度开一点，老师们也可以组织一些语文活动。

本次培训活动为语文教师们搭建了一个相互学习、共同成长的平台，助力教师们在提高学生核心素养的脚步中， 欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。