初中数学是一个承上启下的阶段，对于学生的逻辑思维和抽象思维能力有了更高的要求。很多学生在学习初中数学时会感到吃力，成绩难以提高。那么，初中数学怎么学才能提高成绩呢?下面我来具体分享一下。

一、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，只有对数学产生浓厚的兴趣，才能够主动地去学习。可以通过阅读一些有趣的数学故事、参加数学竞赛、解决一些实际生活中的数学问题等方式来培养学习兴趣。

例如，阅读《数学之美》这本书，可以让学生了解到数学在信息技术、自然科学等领域的广泛应用，感受到数学的魅力。参加数学竞赛可以激发学生的竞争意识和挑战精神，让他们在比赛中体验到成功的喜悦和学习的乐趣。

二、掌握基础知识

初中数学的知识点较多，而且相互之间联系紧密。因此，要想提高成绩，必须掌握好基础知识。可以通过认真听讲、做好笔记、课后复习等方式来巩固基础知识。

在课堂上，要认真听讲，积极回答老师的问题，跟随老师的思路进行思考。同时，要做好笔记，把老师讲解的重点、难点和解题方法记录下来，以便课后复习。课后要及时复习当天所学的内容，通过做练习题、看笔记等方式加深对知识点的理解和掌握。

三、多做练习题

做练习题是提高数学成绩的重要途径之一。通过做练习题，可以加深对知识点的理解和掌握，提高解题能力和思维能力。但是，做练习题也要讲究方法，不能盲目地做题。

首先，要选择适合自己的练习题。可以根据自己的学习情况和水平，选择一些难度适中的练习题。如果基础比较薄弱，可以先从一些简单的练习题做起，逐步提高难度。如果已经掌握了基础知识，可以选择一些综合性的练习题，提高自己的解题能力和思维能力。

其次，要认真分析每一道练习题。在做练习题的过程中，要认真分析每一道题的解题思路和方法，找出自己的不足之处，并及时进行改进。同时，要注意总结解题规律和方法，提高解题效率。

最后，要做好错题整理。在做练习题的过程中，难免会出现一些错误。要把这些错题整理出来，认真分析错误的原因，并及时进行纠正。同时，要定期复习错题，加深对知识点的理解和掌握，避免再次出现同样的错误。

四、建立错题本

建立错题本是提高数学成绩的有效方法之一。把自己在做练习题、考试中出现的错题整理到错题本上，认真分析错误的原因，并写出正确的解题思路和方法。定期复习错题本，可以加深对知识点的理解和掌握，避免再次出现同样的错误。

在建立错题本时，可以按照知识点进行分类整理，这样便于复习和查找。同时，要注意错题本的书写规范和整洁，以便于阅读和复习。

五、善于总结归纳

初中数学的知识点较多，而且相互之间联系紧密。因此，要想提高成绩，必须善于总结归纳。可以通过制作思维导图、总结解题方法等方式来进行总结归纳。

制作思维导图可以帮助学生梳理知识点之间的关系，形成知识网络。在制作思维导图时，可以先确定一个主题，然后围绕这个主题展开，将相关的知识点用线条连接起来，并在每个知识点旁边标注出重点和难点。

总结解题方法可以帮助学生提高解题能力和思维能力。在学习过程中，要注意总结各种题型的解题方法和技巧，并将其运用到实际解题中。同时，要注意总结解题过程中的易错点和注意事项，避免在考试中出现不必要的错误。

六、积极参加课外活动

积极参加课外活动可以拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。可以参加数学兴趣小组、数学竞赛、数学讲座等活动，与其他同学交流学习经验，提高自己的数学水平。

在参加数学兴趣小组时，可以与其他同学一起探讨数学问题，分享解题方法和技巧。在参加数学竞赛时，可以锻炼自己的解题能力和思维能力，同时也可以了解自己的学习水平和不足之处。在参加数学讲座时，可以听取专家的讲解和指导，了解数学的前沿动态和发展趋势。

七、培养良好的学习习惯

良好的学习习惯是提高数学成绩的重要保障。要想养成良好的学习习惯，需要从以下几个方面入手：

制定学习计划：根据自己的学习情况和时间安排，制定一个合理的学习计划。学习计划要具体、可行，包括每天的学习任务、学习时间等。

认真听讲：在课堂上，要认真听讲，积极回答老师的问题，跟随老师的思路进行思考。

做好笔记：在课堂上，要做好笔记，把老师讲解的重点、难点和解题方法记录下来，以便课后复习。

课后复习：课后要及时复习当天所学的内容，通过做练习题、看笔记等方式加深对知识点的理解和掌握。

独立完成作业：在做作业时，要独立完成，不要抄袭他人的作业。遇到问题时，可以先自己思考，实在不会再请教老师和同学。

定期总结：定期对自己的学习情况进行总结，找出自己的不足之处，并及时进行改进。

总之，要想提高初中数学成绩，需要培养学习兴趣、掌握基础知识、多做练习题、建立错题本、善于总结归纳、积极参加课外活动、培养良好的学习习惯等。只有通过不断地努力和学习，才能够在初中数学的学习中取得优异的成绩。