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在人们的普遍认知里，视觉障碍似乎就意味着与传统教育无缘，然而 18 岁的周明远却打破了这一偏见。这个先天失明的少年，凭借过人的毅力和独特的 “听学” 方法，以超出一本线 87 分的成绩被国内某重点大学录取。他的故事一经报道，不仅感动了无数人，其背后独特的学习方法，更在教育界引发了强烈震动。

周明远出生在一个普通的工人家庭，当父母得知孩子天生失明时，整个家庭都陷入了绝望。但父母很快振作起来，他们坚信，虽然孩子看不见这个世界，却依然可以通过其他方式去感知和学习。从牙牙学语开始，父母就不断给周明远讲述周围的一切，用生动的语言描述花草的芬芳、鸟儿的啼鸣、四季的变化，让他在脑海中构建起一个丰富多彩的世界。

到了上学的年纪，普通学校的拒绝没有让周明远放弃。在父母的努力下，他进入了特殊教育学校。在这里，周明远展现出了惊人的学习天赋。由于无法通过阅读课本获取知识，他只能依靠听老师讲课、听录音资料来学习。为了更好地记住知识点，他练就了超强的记忆力和专注力。课堂上，他全神贯注地捕捉老师说的每一个字，课后，他反复收听课程录音，直到把所有内容都牢记于心。

数学，是盲生学习中最大的难关之一。没有视觉的辅助，几何图形、函数图像等抽象概念几乎难以理解。但周明远没有被困难吓倒，他摸索出了一套独特的学习方法。他让父亲用铁丝制作立体几何模型，通过触摸模型来感受图形的结构和特点；对于函数图像，他则将函数的变化规律转化为声音的高低起伏，自己编写口诀和故事，帮助记忆。比如，在学习二次函数时，他把抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标等知识点编成朗朗上口的歌谣，通过反复吟唱加深记忆。

英语学习中，周明远更是将 “听” 的优势发挥到了极致。他每天坚持听英语广播、英文有声读物，通过模仿语音语调，培养出了出色的语感。为了攻克单词关，他把单词的发音、拼写和释义录制成音频，利用碎片化时间反复听。同时，他还主动和外教进行线上交流，锻炼口语和听力能力。在高考英语听力考试中，他取得了满分的优异成绩。

随着学习难度的增加，周明远面临的挑战也越来越多。普通的考试形式对他来说并不适用，为此，学校专门为他制定了特殊的考试方案。考试时，由专门的老师为他读题，他则通过口述的方式作答。这种考试方式不仅考验他的知识储备，更考验他的表达能力和心理素质。为了适应这种考试形式，周明远每天都会进行大量的模拟练习，不断提高自己的答题速度和准确性。

在备战高考的日子里，周明远付出了比常人多几倍的努力。他每天凌晨五点就起床学习，晚上十一点才休息。除了吃饭和必要的休息，他把所有时间都用在了学习上。即使生病发烧，他也从未停止学习。他的坚持和努力，感染了身边的每一个人，同学们都把他当作榜样，老师们也给予了他更多的关心和帮助。

功夫不负有心人，当高考成绩公布的那一刻，周明远和家人激动得热泪盈眶。他用实际行动证明，身体的缺陷并不能阻挡追求知识的脚步。他的学习方法，也为特殊教育提供了新的思路和方向。教育专家们纷纷表示，周明远的案例不仅展现了特殊群体的无限潜力，更为如何帮助特殊学生融入主流教育提供了宝贵经验。

如今，周明远已经踏入大学校园，开始了新的学习生活。他希望通过自己的努力，将来能够从事特殊教育工作，帮助更多像他一样的孩子实现梦想。他的故事，就像一束光，照亮了特殊群体的求学之路，也让我们看到了教育的无限可能。在追求知识的道路上，没有什么能够成为阻挡我们前进的障碍，只要心怀梦想，坚持不懈，每个人都能创造属于自己的奇迹。