“作为被视导的学校之一，我们深切体会到了此次视导对于提升学校心理健康教育工作的重要意义。通过检查，视导组全方位了解了我校在心理健康教育方面的规划与实践，对我们已取得的成果给予了肯定，这让我们备受鼓舞，同时也为我们今后的工作指明了方向。”在日前开展的全县教体系统心理健康教育视导中，潢川县实验中学校长晏全林深有感触地表示。

为进一步贯彻落实立德树人这一根本任务，扎实推进全县心理健康教育工作，切实增强心理育人的针对性和实效性，促进学生心理健康发展，10月23日、24日，潢川县教体局精心组织5个视导小组，对全县75所中小学校展开了为期两天的心理健康教育视导工作。

本次视导通过听取汇报、座谈交流、实地查看、查阅资料、现场访谈等多种方式进行。各视导小组严格依照《中小学校心理健康教育视导内容要点》，从组织领导、师资队伍、条件保障、教育实施、危机干预和特色这六个方面，全面掌握学校心理健康教育工作的开展状况，重点检查各学校心理辅导室的建设、专职心理健康教师的配备、“三个清单”档案的建立等情况。

通过此次视导发现，多数学校不但设立了专门的心理辅导室，配备了专业设备，还拥有一支高素质的心理健康教师队伍，通过开展形式多样的心理健康课程和活动，为学生提供了及时有效的心理支持与帮助，但个别学校存在师资力量薄弱、教育资源短缺等问题。

心理健康教育是学生成长中不可或缺的重要部分，关系着学生的未来和社会的发展。下一步，潢川县教体局将以此次视导作为新的起点，进一步完善心理健康教育机制，打造更为专业化的师资队伍，优化课程设置，丰富教育内容和形式。通过多方协同、多管齐下，为全县中小学生营造更为优良的心理健康教育环境，全力推动他们身心健康成长，培育出积极向上、心理素质过硬的新一代人才，为潢川县的教育事业谱写更为璀璨的篇章。（瓮启兵 徐银璞）