曾几何时，大学生是“天之骄子”，毕业后能轻松获得体面工作与优渥待遇；如今，硕士、博士学历扎堆，求职者却自嘲为 “廉价劳动力”，深陷 “学历通胀” 的漩涡。从万人敬仰到职场困境，学历价值的崩塌绝非偶然。这场看似公平的教育竞争背后，实则隐藏着多方力量对 “游戏规则” 的操控，深刻改变着无数年轻人的命运。

一、教育扩张：规模增长稀释学历含金量

为提升国民素质、满足社会发展需求，高等教育规模持续扩张。数据显示，1998 年全国普通高校招生人数为 108 万，到 2023 年已突破 1000 万，高校扩招超 9 倍。扩招政策短期内让更多人获得高等教育机会，却也导致学历供给远超市场需求。就像通货膨胀时货币贬值，大量毕业生涌入市场，使得学历的稀缺性消失，其含金量自然不断下降。

此外，部分高校为追求规模效益，在师资、教学设施等资源未跟上的情况下盲目扩招，导致人才培养质量参差不齐。企业在招聘时，难以从海量学历证书中筛选出真正优秀的人才，只能进一步提高学历门槛，形成 “水涨船高” 的恶性循环，加剧学历贬值趋势。

二、企业需求异化：学历崇拜扭曲用人标准

在人才招聘市场，企业对学历的过度崇拜成为学历贬值的重要推手。许多企业将高学历作为筛选人才的首要标准，即便某些岗位无需高深的专业知识，也设置硕士甚至博士学历要求。这种 “唯学历论” 的用人观念，源于企业对招聘成本和风险的考量 —— 高学历在一定程度上被视为能力的保障，能减少筛选成本。

然而，这种做法却背离了岗位实际需求，造成人才浪费。例如，某地街道办招聘基层岗位，录用名单中不乏名校硕士、博士；某互联网公司的客服岗位，也要求本科以上学历。企业的学历崇拜，不仅让低学历但有能力的人失去机会，也让高学历求职者陷入内卷，被迫不断提升学历以获得竞争优势，进一步加剧学历贬值。

三、社会竞争加剧：学历成为内卷的 “入场券”

社会竞争的日益激烈，使得学历成为人们参与竞争的 “入场券”。在就业、落户、晋升等方面，学历都发挥着重要作用。为了在竞争中脱颖而出，家长和学生不得不将大量时间、精力投入到学历提升上。从幼儿园开始 “抢跑”，参加各种补习班、兴趣班；高考后，为了进入更好的大学，复读人数逐年增加；大学毕业后，又纷纷加入考研、考博大军。

这种全民学历内卷，导致学历不断 “通货膨胀”。当越来越多的人拥有高学历，学历的竞争力便逐渐减弱。但人们为了不被淘汰，只能继续追求更高学历，形成 “学历越高，竞争力越强” 的错误认知，却忽略了个人能力、实践经验等同样重要的因素。

四、资本介入：教育产业化助推学历泡沫

教育产业化背景下，资本大量涌入教育培训、留学中介等领域。各类培训机构为了盈利，大肆宣传 “学历改变命运”“考上名校人生开挂” 等观念，制造教育焦虑，诱导家长和学生过度追求学历。同时，一些不良机构通过虚假宣传、违规操作，帮助学生获取学历证书，进一步扰乱学历市场秩序。

资本的逐利性使得教育偏离了育人本质，成为制造学历泡沫的推手。学生为了满足资本构建的 “学历标准”，盲目跟风考证、留学，却忽视了自身兴趣和职业规划。这些通过资本运作获取的学历，缺乏扎实的知识和能力支撑，进一步降低了学历的整体价值。

从 “天之骄子” 到 “廉价劳动力”，学历贬值的背后，是教育扩张、企业用人观念、社会竞争和资本介入等多方力量共同操控的结果。打破这场学历贬值的困局，需要教育部门优化高等教育结构，提高人才培养质量；企业转变用人观念，注重能力与岗位匹配；社会淡化学历崇拜，营造多元的人才评价氛围。只有多方协同，才能重新制定公平合理的 “游戏规则”，让学历回归其应有的价值，让年轻人摆脱学历内卷的困境，在更广阔的舞台上实现人生价值。#2025为河南发声##河南人中不中##青铜文创我来AI##顶端2025夏日创作季#