在这个信息爆炸的时代，青少年面临着前所未有的成长挑战，其中，性教育与自我保护意识的缺失成为了不容忽视的社会问题。为了填补这一空白，坡胡镇坡中小学邀请专业社工进校园，开设“我的身体我做主”系列课程，为孩子们撑起一片健康成长的蓝天。
开启自我保护的新篇章
社工们带着丰富的实践经验和专业知识，走进课堂，用生动有趣的互动方式，引导孩子们认识自己的身体，理解性别平等的重要性，学会在复杂多变的社会环境中保护自己。这些课程不仅传授知识，更在于激发孩子们内心的力量，让他们明白，自己的身体和感受，应由自己做主。
打破传统束缚，拥抱科学教育
“我的身体我做主”课程摒弃了传统教育中对于性话题的回避与禁忌，以科学的态度，正面回应孩子们的好奇与困惑。通过角色扮演、小组讨论等形式，孩子们在轻松愉快的氛围中，学会了如何识别并拒绝不适当的接触，如何在遭遇侵犯时勇敢发声，寻求帮助。
家校社共育，构建全方位防护网
社工进校园，不仅是教育方式的革新，更是家校社共育理念的实践。学校、家庭与社会三方携手，共同为孩子们营造一个安全、健康、和谐的成长环境。家长们通过参与课程反馈与家校沟通，更加了解孩子的需求，学会了如何在家中延续这一教育，形成教育的闭环。
在这个充满挑战与机遇的时代，让我们携手社工，共筑“我的身体我做主”的教育长城，为孩子们的成长保驾护航，让他们在阳光下自由奔跑，健康成长。这不仅是对未来的投资，更是对每一个生命的尊重与珍视。
审核：段丽红