无声群体，需要听见

在中国，听力损失是新生儿最常见的出生缺陷之一，发病率约为0.1%-0.3%，每年约有30,000名新生儿患有不同程度的听力损失，其中重度及以上听损占比超60%。

听力损失虽属于常见的出生缺陷，却并非不可逾越的障碍，家长无需过度焦虑，采取“早发现、早诊断、早干预”的科学诊疗策略，许多患儿可以取得显著进步，追平发育差距，拥抱有声世界。

听觉发育关键期、语言发育准备期

在胚胎期，耳蜗基本结构及完整的听觉传导通路就已经形成，并具备初步的功能。从出生到6个月是听觉系统发育的关键时期 ，在这一时期，婴儿的大脑对声音的处理能力迅速发展，他们开始学会识别不同的声音，并对语言的音调、节奏和语调产生反应。这个时期的听觉经验对于语言和言语能力的发展至关重要，因为它们为儿童提供了学习和模仿语言的基础。

在这个关键时期，婴儿的大脑具有极高的可塑性，能够通过声音刺激形成复杂的神经连接。这些连接是语言理解、表达和沟通能力发展的基础。如果在这个时期缺乏足够的声音刺激，可能会影响儿童的听觉和语言发展，导致后续学习和社会交往方面的困难。

别让等待，付出“终身代价”

“孩子还太小，等孩子长大些再干预”、“手术有风险，不想冒险”、“孩子有时能对声音做出些反应，不是非戴不可“、“等等未来技术”……提到尽早干预，您是不是也有类似想法？

让我们来了解一下国际权威研究文献证实，听力损失若得不到有效干预，听损儿童将面临哪些不可逆的发育问题？

- 言语和语言发展能力断层：大脑皮层等临床支持显示，婴幼儿出生后的前1000天是成长发育的关键时期。在婴幼儿2岁时，他们的大脑会发育到接近成人脑容量的 80%。缺乏声音输入将导致听力损失婴幼儿的言语和语言发展将存在迟缓，3岁后干预需多花3倍时间追赶，这种影响很可能会持续到成年期。

- 认知与社交困境：听觉属于大脑功能，任何听力损失都可能影响大脑发育，进而影响婴幼儿成长的方方面面。婴幼儿的语言剥夺是认知发育迟缓的危险因素，若在婴幼儿时期为大脑提供所需的听觉刺激，可以避免认知发育迟缓，助于他们发展出言语表达能力、语言能力和社交技能。 相反，则会出现学业表现、社交能力显著滞后，接受高等教育的可能性也更低，心理问题风险升高等风险。听损患者通常还会表现出缺乏在职场取得成功所必须的职业生涯规划和决策能力。

- 听觉剥夺加速：由于生命早期的感觉剥夺通常与发育问题相关，干预的时机也会影响语言和言语的发展机会。

及时干预的重要性

及时为听障婴儿验配助听器，不但可以促进其听觉传导通路的连接，降低永久性听力损失对听觉神经通路塑造的影响，而且对于听觉中枢、语言感觉中枢和语言运动中枢的通畅联系和相互作用起着十分重要的作用。除了听觉和语言方面的发育，还能提高孩子将来的自信心和社交能力，为他们的未来教育和职业发展奠定坚实的基础。

所以家长们了解了嘛，千万不要因为自己的抗拒心态，耽误了孩子只有一次的发育成长机会。积极和专业的验配师沟通，应共同努力，确保听障儿童能够获得必要的支持和资源，以便他们能够充分发挥潜力。

孩子，是承载欢乐的天使。每一个孩子都是寄托着父母的殷切希望而降临到这个世界上，每一个孩子都是在家庭之爱的沐浴下茁壮成长。

据统计，按照每年新生儿听损比例计算，每年约有5万患有听力损失的新生儿出生。

这些患有听力损失的折翼天使，家人越早发现孩子的听力问题并及时进行听力补偿康复，才会越有助于孩子顺利回归有声世界。

首先，家长们在日常生活中可以留心以下细节，将会发现一些端倪。

3个月以下时，对于突然而来的巨大声响丝毫没有反应，不会因为听到巨响而惊哭；

3-6个月时，对出现的声音不会转头或用眼睛寻找声源；

9-12个月时，不会跟随大人的指示去做，对于各种声音都不敏感，没有明显反应；

12-15个月时，不会叫“爸爸”、“妈妈”等简单的词组；

15-18个月时，对于爸爸妈妈讲的话无法理解，叫不出“爸爸、妈妈”等简单词汇；

18-24个月时，不能说出两句或两句以上的儿歌，对于旁人的说话声没有反应；

24个月以上，孩子语言发音异样或发音不正确，对于声音的反应迟缓或无反映，如听不见小鸟叫，对电话铃声、门铃声无反应等。

36个月以上，与人交谈困难，表现出没有听清的状态。有眼睛紧盯着讲话人的嘴的习惯。在呼唤孩子时，孩子无反应或反应迟钝，而且孩子对声源的位置判别能力很差。

儿童听力损失在语言学习上的影响最为显著，此外，还会影响儿童的心理健康。所以，一旦发现儿童有听力损失，应尽早进行干预，比如佩戴助听器。让儿童重新感受外界的声音，体会春夏秋冬的交织流转。