这篇作文围绕“小书虫”银天下展开，通过下课、上课、放学等不同场景中他对看书的痴迷表现，生动展现了其爱读书的特点，叙事清晰，事例具体。但存在错别字、语句不通顺等问题。
存在问题及指正
1. 错别字
- “名字”写成“名子” ，应改为“名字” 。
- “像小鸟一样”写成“像小乌一样” ，“乌”应改为“鸟” 。
- “出去玩吧”后面的句号应改为逗号 。
- “《天上的人》”书名表述不规范，可改为《来自天上的人》（假设书名，可根据实际修改） 。
- “鹿角和鹿腿”写成“鹿角和鹿月退” ，“月退”应改为“腿” 。
- “重要”写成“童要” ，应改为“重要” 。
- “同意了”写成“同惫了” ，“惫”应改为“意” 。
- “撞门”写成“尤撞门” ，“尤”应删除 。
2. 语句表述
- “第一节下课了同学们像小乌一样飞了出去我看银天下没出去我说”表述不通顺，可改为“第一节下课了，同学们像小鸟一样飞奔出去。我见银天下没出去，便说” 。
- “他一边看书一边把东西放，进书包背上书包”表述不当，可改为“他一边看书，一边把东西放进书包，然后背上书包” 。
修改后全文
小书虫
我班有一个人，名字是银天下，他是一个小书虫。
第一节下课了，同学们像小鸟一样飞奔出去。我见银天下没出去，便说：“银天下，我们一起出去玩吧，”“不去，要去你去。”银天下说。我一看，他拿了一本《来自天上的人》，正看得津津有味，我只好自己出去了。
上课了，是一节语文课，老师讲《鹿角和鹿腿》，我看见他还在看《来自天上的人》，语文老师也看见了，故意说：“银天下，起来说鹿角和鹿腿哪个更重要？”银天下说：“小孩子。”全班大笑。
放学了，我说：“银天下，我们一起回家吧。”他点了点头，表示同意了。他一边看书，一边把东西放进书包，然后背上书包。我就走了，可是银天下一边走，一边看书，走了几步就撞门了。
这下我可知道他的外号为什么叫小书虫了。