顶端新闻·河南商报记者 范霖林 通讯员 卢玺

10月31日，郑州市管城回族区教研中心主任李建伟来到郑州市管城区紫荆山南路小学指导小学识字教学，并参与了语文教研组的中小学象形归类识字教学策略实践研究。

李建伟先分享了多种识字方法及相关的教学建议，分析了目前识字教学中存在的问题，引发老师们的积极思考。

随后，李建伟具体讲解了象形归类识字教学策略，为教师们揭开了识字教学中的关键，小学阶段识字教学的目的是激发学生学习兴趣、培养学生的识字能力，要启发学生发现汉字的结构特点和构字规律，李建伟还提出，教师在识字教学中，要充分给予学生归类识字的学习时间，要培养学生梳理和提炼识字方法的能力。

在分享过程中，李建伟以象形符号释义为互动平台，引导老师们思考、发言，老师们在积极互动中汲取智慧养分，他鼓励教师们更新理念，因材施教，采用多种识字方法，拓宽识字渠道，激发学生识字兴趣，随着新课标的深入实施，识字教学作为语文教学的基础和关键，其重要性日益凸显。

本次活动的举办，不仅为教师们提供了一个学习交流的平台，更为识字教学注入了新的活力。“在专家的引领下，我们能够不断成长。感谢李建伟老师的分享不仅让老师们有了实际的收获，更为老师们指明了教学方向。”五年级教研组张小换说道。