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郑州市二七区马寨一中开展2024年度课题中期走访活动
顶端教育
2024-11-26 11:57:56

顶端新闻·河南商报 高嵩 通讯员 杨彦召

为扎实有序推进郑州市教育科学课题研究工作,切实提高课题研究质量与实效,11月21日,郑州市教评中心教科员秦晓燕、郑州丽水外国语学校副校长袁丽娜、郑州师范学院博士高鹏以及二七区教研室主任刘宾花一同走进郑州市二七区马寨一中,开展郑州市2024年度一般课题(经费支持)中期走访活动。

郑州市二七区马寨一中教科室主任申朝辉与课题组成员参与了此次会议。

本次活动紧扣课题《朱仙镇木版年画艺术元素在国画教学中的运用研究》有序开展,精心设置了课例展示与中期情况汇报。

在第一阶段的课例展示环节,课题组成员张远航执教《赏析课——探索中国传统绘画之美》一课,充分展示出学校校本教研所取得的成效。

随后,三位专家现场查阅相关资料,对课题开展情况进行深入了解。

第二阶段由课题组主持人周智峰进行中期汇报,详细梳理了课题概述、已开展的工作、取得的阶段性成果以及存在的困惑。三位专家针对课题研究中出现的问题,展开深度分析、精准把脉,并给出了相应的解决办法。

秦晓燕先是从整体构架方面出发,明确指出中期报告应从“盘点、对标、梳理、深化”进行全面思考,盘点已经开展的工作是否做到位,对标研究目标的达成度、研究内容的开展度、问题的破解度、预期成果的取得度、研究计划的完成度,梳理研究工作还有哪些未开展,哪些成果未取得,从而发现问题,并深入解决。

袁丽娜认可了课题“占位高、重实践、重育人”的积极意义,同时建议将课程的目标、内容、实施、评价扎实推进,并以结构化的图表有效呈现。在这个过程中,可以使用现代文明AI技术赋能传统文化,提高学生的学习兴趣。

高鹏对课题组成员前期付出的努力给予肯定,并强调要加强理论研究,提高学术研究能力,让成果提炼过程更加外显,以提升成果的可借鉴性;同时要加强实践研究,深入思考问题与成效之间的关系,提高表述的清晰度。

课题研究唯有锚定目标,不断实践、深化钻研,方能顺利抵达终点。

学校负责人表示,将以此次中期走访活动为契机,进一步加强与专家的交流与合作,不断深化课题研究内容和方法,进一步做好课题研究工作,努力形成具有较高实践价值和推广价值的课题成果,进一步提高学校的育人效能。

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