在社交媒体高度发达的今天，“晒娃” 已然成为家长们记录孩子成长、分享生活喜悦的一种常见方式。然而，不知从何时起，育儿界悄然兴起了一股 “凡尔赛文学” 之风，让原本单纯的晒娃行为逐渐变了味，甚至演变成一门 “精致” 的生意。
“唉，我家孩子这次考试又粗心了，数学才考了 98 分，语文也只拿了 99 分，什么时候才能改掉这个坏毛病啊。”“最近孩子上兴趣班，忙得我晕头转向，钢琴、舞蹈、英语，一个都不能落下，真不知道这样对孩子好不好。” 类似这样看似抱怨实则炫耀的话语，在家长群、朋友圈中屡见不鲜。这种 “凡尔赛式晒娃”，运用先抑后扬、明贬暗褒的手法，将孩子的优秀成绩、多才多艺等 “不经意” 地展现出来，满足了家长的虚荣心，也让不少旁观者感到压力山大。
究其根源，育儿界 “凡尔赛文学” 的盛行，与当下社会的竞争压力和攀比心理密切相关。在 “不能让孩子输在起跑线上” 的观念驱使下，家长们对孩子的教育投入可谓不遗余力。从早教班到兴趣班，从学区房到海外游学，每一项都是一笔不菲的开支。而当孩子在这些投入下取得一定成绩时，家长们便忍不住想要通过晒娃来展示自己的 “育儿成果”，证明自己的教育方式是成功的，同时也在无形之中与其他家长进行攀比。
此外，社交媒体的推波助澜也为 “凡尔赛式晒娃” 提供了广阔的舞台。在这个 “流量为王” 的时代，吸引眼球、获得点赞和关注成为了一些人的追求。晒娃作为一种极具话题性的内容，很容易引发他人的评论和互动，从而满足家长们的社交需求。一些家长为了获得更多的关注，甚至不惜夸大其词、编造故事，将晒娃变成了一场精心策划的 “表演”。
然而，这种 “精致” 的晒娃生意，对孩子的成长却可能带来诸多负面影响。首先，过度的炫耀容易让孩子产生骄傲自满的情绪，使他们过于关注外界的评价，而忽视了自身内在品质的培养。其次，长期生活在 “被炫耀” 的环境中，孩子可能会承受巨大的心理压力，一旦达不到家长所展示的 “优秀” 标准，就容易产生自卑、焦虑等情绪。再者，“凡尔赛式晒娃” 还可能引发孩子之间的盲目攀比，让他们从小就陷入功利主义的漩涡，影响其价值观的形成。
对于家长而言，晒娃本应是一种记录孩子成长点滴、分享亲子快乐的方式，而不应沦为炫耀和攀比的工具。在晒娃时，家长们不妨多一些真实，少一些做作；多关注孩子的努力和进步，少强调成绩和荣誉；多分享育儿过程中的经验和感悟，少展示物质上的投入和成果。只有这样，才能让晒娃回归其本质，真正成为孩子成长的美好记录。
同时，社会也应营造一种更加理性、包容的育儿氛围，摒弃过度竞争和攀比的观念，尊重每个孩子的个性和发展节奏。教育部门和学校应加强对家长的教育指导，引导家长树立正确的教育观和价值观，关注孩子的全面发展，而不是仅仅以成绩论英雄。
育儿界的 “凡尔赛文学” 大赏，看似热闹非凡，实则暗藏危机。当晒娃变成一门 “精致” 的生意时，受伤的往往是孩子。让我们回归初心，用真心和爱去陪伴孩子成长，让晒娃成为传递温暖和正能量的桥梁，而非攀比和虚荣的战场。#2025新星计划1期#
