全国一卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。
——老舍《鼓书艺人》(见全国一卷阅读II)
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱,
因为一个民族已经起来
——穆旦《赞美》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
“爱国”情怀对任何一个国家而言都至关重要。尤其是在国家危难时期,个人与国家的命运更加紧密地连在一起,人们爱得“扎心”是不能逃脱的命运,唯有爱得“扎实”才能逆天改命。
爱国被认为是“宏大叙事”,有人可能觉得比较“遥远”,实际上却与每个人的命运息息相关。国家与公民“同命运,共呼吸”是现实,而非修辞。
回望抗战时期,祖国遭到外敌入侵,人们流离失所,生命和尊严无法得到保障。那时候的爱国,确实爱得“扎心”。《鼓书艺人》是老舍反映抗战时期传统艺人生活的小说。其中写到一个情节,面对受苦受难的孩子,艺人方宝庆百感交集以致“开不了口”。他“开不了口”的背后,既有对苦命孩子的同情和无助,也有爱国情怀的伤感和无力。
在历史洪流面前,个人的力量是渺小的,爱国也会爱得“扎心”。但越是如此,越要爱得“深沉”。“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”艾青的诗,写出了藏在人们内心深处的爱国情怀。当祖国母亲遭到厄运,深爱她的孩子不仅不离不弃,而且爱得更加热烈和彻底。
人们用嘶哑的喉咙歌唱,并且行动起来,誓死捍卫脚下的土地。扛着“步枪”冲在一线杀敌是爱国,背着“小米”为前线战士补充供给也是爱国,用文艺激起人们的爱国情怀,掀起抗战高潮也是爱国。1931年吉鸿昌在外国考察期间,邮局职员称“中国已不存在”,他愤怒痛斥,并制木牌书“我是中国人”佩戴胸前,同样是爱国。爱国的方式很多,但都很“实”。个体的力量虽小,但涓涓细流也能汇成汪洋大海。
为了保家卫国,很多人流血了,很多人牺牲了。正是因为人们不怕困难,不怕牺牲,前仆后继,接续奋斗,终于赢得了胜利,迎来了光明。“我要以带血的手和你们一一拥抱,因为一个民族已经起来”,穆旦的诗,既道出了爱国的自豪,也期待爱国的情怀代代相传,不要随着岁月流逝而淡忘。
正所谓“生于忧患,死于安乐”,生活在和平年代的我们,更要牢记历史,珍惜来之不易的幸福生活,树牢爱国情怀,捍卫祖国安全和利益。军嫂郭凤荣种“相思树”悼亡夫,儿子李心戍守同一哨所,一棵树连接两代军人,铸就北疆精神丰碑。这是爱国。中国航发黎明公司高级技师洪家光,率团队耗时5年、1500余次试验,攻克航空发动机叶片滚轮精密磨削技术,将加工精度提升至0.002毫米(两微米),打破国外封锁。这是爱国。无数平凡的人们,在平凡的岗位上兢兢业业,做出不平凡的业绩,为祖国复兴贡献力量,同样是爱国。
作为当代青少年,倘若因为世俗的价值观而淡忘了爱国情怀,就有可能误入歧途。“00后大专在校生拒服兵役”事件,说到底不是因为“怕苦怕累”,而是完全失去了爱国情怀。
“爱国”绝不是空话,而是每个公民义不容辞的责任。每个人都要对祖国爱得深沉,同时爱得“扎实”,才能筑起捍卫祖国安全的万里长城,才能避免“扎心”的历史悲剧重演。(大河网河声评论员 李蓬国)