在开放的社会环境中，信息流通迅速，人际交往广泛，然而有些孩子却因内向害羞而在这个大环境中显得格格不入。内向害羞的孩子往往在社交场合中缺乏自信，不敢主动表达自己的想法、感受和需求，这可能会影响他们的个人发展、人际关系以及对机会的把握。因此，如何引导这些孩子勇敢地表达自己，给予他们新的鼓励是至关重要的。

“勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他的特质自然也就具备了。” 丘吉尔的这句名言深刻地强调了勇气的重要性。对于内向害羞的孩子来说，缺乏的正是这种勇敢表达自己的勇气。他们可能在课堂上即使知道答案也不敢举手发言，在集体活动中总是默默站在角落，想要参与却又害怕迈出第一步。这种内向害羞的性格可能是由于遗传因素、家庭环境过于保护或者曾经有过一些负面的社交经历等原因造成的。

要引导孩子勇敢表达自己，首先要为孩子创造一个安全、包容的环境。“一个人的成长，环境起着至关重要的作用。” 在家庭中，家长要营造一种温暖、和谐、充满爱的氛围，让孩子知道无论他们说什么、做什么，都不会受到嘲笑和批评。例如，当孩子分享自己的想法时，哪怕这些想法看起来很幼稚或者不切实际，家长也要认真倾听，并给予积极的反馈，如 “你这个想法很有趣呢，能和我多说说你的思考过程吗？” 在学校里，老师也要创建一个包容的课堂环境，鼓励每个孩子都参与到课堂讨论中来，不因为孩子表达得不够好而给予负面评价。

给予孩子正面的肯定和鼓励是引导孩子勇敢表达自己的关键。“鼓励就像阳光，能让种子茁壮成长。” 当孩子尝试表达自己时，哪怕只是很小的进步，也要及时给予表扬。例如，孩子在课堂上小声地回答了一个问题，老师可以说：“你回答得非常正确，而且今天你很勇敢地说出了自己的答案，这是很大的进步哦。” 家长在日常生活中也可以这样做，如孩子主动和邻居打了招呼，家长就可以夸奖孩子：“你今天很有礼貌，也很勇敢地和别人打招呼了，真棒！” 这种正面的肯定会让孩子感受到自己的努力被认可，从而增强他们继续表达自己的信心。

帮助孩子提高自我认知也是一种有效的方法。“认识自己是智慧的开端。” 内向害羞的孩子往往对自己缺乏信心，不了解自己的优势和价值。家长和老师可以通过一些活动来帮助孩子发现自己的优点。例如，让孩子列出自己的五个优点，然后再和他们一起讨论这些优点在生活中的体现。当孩子意识到自己身上的闪光点时，他们会更有自信地去表达自己。同时，也要引导孩子接受自己的不足，让他们明白每个人都有不完美的地方，而表达自己就是一个不断成长和完善的过程。

提供多样化的社交机会也是引导孩子勇敢表达自己的重要途径。“实践出真知，社交也不例外。” 虽然内向害羞的孩子可能对社交有些害怕，但只有通过不断地实践，他们才能逐渐克服这种心理。家长可以带孩子参加一些适合他们年龄的社交活动，如亲子聚会、儿童俱乐部活动等。在活动开始前，可以和孩子一起做一些准备工作，如讨论可能会遇到的情况、如何与人打招呼等。在学校里，老师可以组织更多的小组活动、角色扮演等，让孩子在相对轻松的氛围中锻炼表达能力。

引导孩子学习表达技巧也有助于他们勇敢地表达自己。“良好的表达是成功的一半。” 对于孩子来说，他们可能不知道如何组织自己的语言，如何用恰当的方式表达自己的想法。家长和老师可以通过讲故事、看绘本等方式，教孩子一些基本的表达技巧。例如，如何用清晰的逻辑讲述一件事情，如何运用适当的词汇来准确表达自己的感受等。同时，也要教导孩子注意肢体语言的运用，如保持微笑、眼神交流等，这些都可以增强他们表达的效果。

此外，利用榜样的力量也能激励孩子勇敢表达自己。“榜样的力量是无穷的。” 可以给孩子讲述一些克服内向害羞、勇敢表达自己并取得成功的人物故事。例如，讲述海伦・凯勒在身体残疾的情况下，克服重重困难，勇敢地表达自己对世界的看法和感受，最终成为伟大作家和社会活动家的故事。也可以让孩子在身边寻找榜样，如班级里那些善于表达的同学，让孩子向他们学习。

在开放社会环境下，孩子内向害羞是可以通过合适的引导和鼓励来改变的。通过创造安全包容的环境、给予正面肯定、提高自我认知、提供社交机会、学习表达技巧以及利用榜样力量等勇敢表达自己的新鼓励，我们能够帮助孩子逐渐克服内向害羞的性格，让他们在这个开放的社会环境中更好地展现自己、发展自己