编者按:为做好2024届全省高校毕业生就业工作,省教育厅深入贯彻国家和我省有关决策部署,落实教育部工作要求,统筹指导全省高校深人实施“2024届毕业生就业创业促进行动”,开展了大量卓有成效的工作,涌现出一批可复制、可推广、可借鉴的就业工作典型案例。“河南高教”融媒体矩阵特开设《高质量就业的河南经验》栏目,集中展示高校就业工作典型案例,敬请关注。
往期精彩:
【高质量就业的河南经验①】河南大学、河南理工大学
【高质量就业的河南经验②】郑州大学法学院、河南大学医学院
【高质量就业的河南经验③】河南工业大学、河南中医药大学
【高质量就业的河南经验④】河南农业大学农学院、河南师范大学化学化工学院
【高质量就业的河南经验⑤】郑州轻工业大学、信阳师范大学
【高质量就业的河南经验⑥】河南科技大学动物科技学院、河南理工大学安全科学与工程学院
【高质量就业的河南经验⑦】新乡医学院、中原工学院
【高质量就业的河南经验⑧】河南工业大学化学化工学院、华北水利水电大学土木与交通学院
【高质量就业的河南经验⑨】郑州航空工业管理学院、河南科技学院、
【高质量就业的河南经验⑩】河南中医药大学第二临床医学院、郑州轻工业大学材料与化学工程学院
【高质量就业的河南经验⑪】安阳师范学院、洛阳师范学院
【高质量就业的河南经验⑫】信阳师范大学数学与统计学院、郑州航空工业管理学院航空发动机学院
商丘师范学院
“三个强化”抓好毕业生就业工作
||王晓征 李秀琴
商丘师范学院把毕业生就业工作摆在突出位置,强化服务聚合力,强化指导添活力,强化帮扶促效力,不断提高就业工作质效,全力促进毕业生更加充分更高质量就业。
一、强化服务聚合力,构建坚实保障体系
1.深入实施“一把手”工程。学校党委会、校长办公会每年定期研究部署就业工作,通过召开就业工作专题会、推进会等,统筹抓好工作落实。把毕业生就业创业工作作为立德树人重要环节和“三全育人”重要内容,融入人才培养全过程各方面,构建“大就业”育人格局。成立校院两级就业工作领导小组,压实就业工作责任。深入倾听学生职业诉求,广泛走访用人单位,全过程跟踪指导就业动态。近两年累计走访用人单位400余家,拓展岗位6000余个。
2.健全“四个三”服务机制。以“三个强化”为中心,强化顶层设计,强化综合施策,强化兜底服务,抓好重点群体就业。以“三百计划”为抓手,邀请百名企业家校友访校园、百名行业专家进课堂,重点建设百家就业创业实习实践基地,拓展就业渠道。以“三个关键”为突破,紧抓关键节点、关键措施、关键人员,统筹推进就业工作。以“三个到位”为准绳,“一把手”工程落实到位,工作保障落实到位,统计和监管责任落实到位,扛牢工作责任。2024年,学校举办线上线下大型双选会11场,中小型双选会12场,专场招聘115余场,700余家单位提供3万个就业岗位。
3.用心用情陪伴“最后一公里”。以区域经济社会和产业发展为牵引,以学生就业和用人单位需求为导向,创新培养模式,打通学生能力培养的“最后一公里”;以访企拓岗、校企合作为抓手,强化精准服务,打通拓展就业岗位的“最后一公里”;以提高学生就业质量为目标,精准搭建沟通平台、精心指导签约流程、细致完成毕业生档案转递工作,保障就业服务不断线,打通毕业生就业服务的“最后一公里”。积极对接招聘资源,整合供需信息,搭建沟通平台,打通毕业生就业帮扶的“最后一公里”。
商丘师范学院“宏志助航”就业能力培训班
二、强化指导添活力,打造就业育人高地
1.全过程实施就业指导,稳步提升学生就业能力。遵循学生成长和认知发展规律,大一开设职业生涯规划必修课,唤醒规划意识,助力生涯启航;大二分配导师,搭建专属人才培养体系定向培养;大三开设就业指导必修课,提升就业信息检索、面试、简历设计等能力;大四依托就业创业实习实践基地,对接市场,推动实习转就业。全过程贯穿融入就业主题班会、就业大讲堂、云课堂等专项指导活动,提升学生就业创业实践能力。学校在中国国际大学生创新大赛、首届全国大学生职业规划大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等重大赛事中斩获多项国家级、省级奖项。1人荣获河南省大学生“创新之星”,1人荣获“中国大学生自强之星”(创新创业类)奖学金。
2.全范围开展就业创业教学研究,积极推动成果转化。探索教学过程与就业创业互动,结合专业教学实际开展专项研究,持续推进教学改革成果转化。2024年,获批河南省高校教育教学改革课题1项,结项1项,获批河南省就业创业课题结题5项。就业创业研究获批省教师教育教学改革重点项目、省高等学校重点科研项目各类教学、科研项目50余项,必修课《创业基础》获批国家级线上线下混合式一流本科课程。
3.全方位打造育人品牌,完善“一院一品,一专业一特色”应用型人才培养模式。以“三全育人”为目标统领,深化“135”双创教育模式,以“一院一品”育人模式为实施路径,将职业能力培养渗透到人才培养全过程。形成以“1234”创新型人才培养模式、师范专业“2110人才培养模式”(2年基础教育,1年专业与教师教育,1年顶岗实习,“0”距离就业)为代表的二级学院就业创业育人品牌矩阵,为就业创业工作持续赋能。
校长陈向炜到春季校园招聘会现场调研指导
三、强化帮扶提效力,用心用情量体裁衣
1.建立健全帮扶包干责任制。制定《毕业生重点群体就业帮扶实施办法》,建立毕业生重点群体工作台账,成立校院两级毕业生重点群体就业帮扶工作小组,学校、学院领导班子,就业创业工作办公室主任、团委书记、辅导员、班主任、专任教师、就业创业导师联系到人,对重点群体开展全覆盖包干帮扶。
2.完善一体式精准帮扶体系。面向升学、考编群体,精准推送信息,精心指导报考,精细组织专项培训;面向参军入伍群体,开展专项行动,采取重点倾斜政策;面向就业困难群体,实行“一生一策”动态管理,量身定制帮扶方案;面向自主创业群体,促进专创融合,实现就业带动;面向“慢就业”“慢择业”群体,强化就业意识,完善职业规划,实现定点提升;面向离校未就业毕业生群体,健全信息数据库,持续做好跟踪关注,做到“离校不离心、服务不断线”。
3.优化“一站式”全流程帮扶服务。依托“工作啦”精准就业智能移动平台和微信公众号“职位精准推送”功能,将职位信息分时间、分批次推送至毕业生,帮助毕业生从海量的职位信息中获取优质职业机会。通过“学习者生涯规划室”提供生涯规划、咨询预约、资源对接等“一站式”服务。推动数字赋能,上线“就业桥”智慧就业服务系统,提供AI生涯规划引导、“神笔简历”AI智能诊断等线上服务,为推动毕业生高质量充分就业提供有力保障。
学校召开毕业生就业创业工作会议
周口师范学院
“六度六全”工作模式促进毕业生就业
||陈喜玲 刘 华
周口师范学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示精神,不断优化工作流程,推动全员参与,强化过程培养,拓宽就业渠道,积极构建“六度六全”就业创业工作模式,推动毕业生高质量充分就业。
一、思想认识有高度,全面到位
学校落实就业工作“一把手”工程,始终把促进毕业生就业作为重大政治任务摆在重要突出位置,统筹推进、抓紧抓实。2024年,学校出台《周口师范学院目标考核办法》(院党发〔2024〕6号),提升就业工作在指标体系中的权重,构建了“毕业去向落实率、就业统计数据、就业质量”3个维度的量化指标,科学评价就业工作成效。
二、就业指导有梯度,全程融入
(一)“两个课堂”相辅
第一课堂注重素质养成,开设职业规划与就业指导课程。第二课堂着眼能力提升,举办各类就业创业类活动。坚持就业指导课和个性化辅导相结合,打造“覆盖全员、分时分段、各有侧重、贯穿四年”的就业指导课程体系。
(二)“两支队伍”共建
1.就业指导教师队伍。实施“校内师资提质工程”,将就业创业指导专业职称列入学校职称范围;加大培训力度,2024年选派8批15名骨干教师参加师资培训并获取证书。
2.就业指导专家队伍。实施“校外专家引进工程”,聘请11位校外专家组建就业指导团队,参与“就业能力提升工程”系列培训。
(三)“教学科研”并重
在校级教育教学改革研究项目中单独设立“就业创业专项”10项,给予经费支持,显著提升了就业指导教师从事教学研究的积极性。
开展职场零距离系列活动(郑州高途站)
三、就业服务有力度,全域强化
(一)强化就业育人
突出就业育人导向,加强就业观、价值观教育和引导,支持毕业生积极参与基层就业项目。在“2023年全国高校毕业生基层就业卓越奖”杨静怡、“2020年教育部大学生基层就业典型人物”刘凯等优秀典型的示范引领下,80名2024届毕业生被各类基层就业项目录用。
(三)强化就业能力
实施以课程教学、指导讲座为基础,以个体咨询为辅助的“就业能力提升工程”,开展教师面试专题、简历一对一指导、银行系统就业班、“宏志助航”培训班、“最美证件照”等培训活动30余次,提升毕业生就业简历制作、信息检索、面试技巧能力。
(三)强化供需对接
1.开拓就业新岗位。2024年,学校领导班子带头,各学院及相关职能部门积极配合,扎实推进访企拓岗专项行动139次。其中,河南高途教育一次签约12人,浙江正泰一次签约16人、河南安钢周口钢铁一次签约32人。
2.守牢校园主渠道。组织“服务攻坚促就业,筑梦青春赢未来”“职引未来”等各类线上线下招聘会65场。其中,以每周二的“例行招聘日”为代表的频次高、小而精、专而优的小型招聘活动效果良好,仅一场“中学教师专场微型招聘会”就提供了400余个岗位,达成签约意向60余人。2024年,学校组织大巴接送400余名毕业生参加河南大学举办的豫东高校分市场招聘会,推出了“毕业生参加外地高校双选会报销交通费”的举措,反响良好。
组织毕业生开展银行系统面试实战培训演练
四、就业帮扶有温度,全心全意
一是积极协调配合周口市人社、财政等部门,为1555名2024届毕业生申领求职补贴311万元;二是开展“宏志助航”计划培训和专场招聘,优化服务模式,构建就业保障网络;三是向321名重点群体毕业生提供就业专项帮扶,落实“一生一策”“一人一档”和“三个三”帮扶要求,切实做到“经济上资助、心理上疏导、技能上提升、岗位上推荐”。
五、创新创业有维度,全链培育
(一)坚持专创融合
将创新创业教育纳入人才培养方案,设置“素质能力拓展平台”课程模块,探索“基础创新、专业创新、协同创新”层级递进的能力培养路径。
(二)坚持分类施教
开设大学生创新创业基础必修课,校本教材获批河南省“十四五”普通高等教育规划教材;举办“就业创业讲堂”“创新创业竞赛训练营”“创新创业实验班”,实现分类培养、分层指导。
(三)坚持实践育人
成立河南省高校第一家具有独立法人资格的大学科技园有限公司,3A支点众创空间入选“国家备案众创空间”,有效满足了大学生创新创业实践需求。
(四)坚持以赛促创
通过竞赛驱动,实现以赛促教、以赛促学、以赛促创。在中国国际大学生创新大赛(2024)省赛中,共获省赛奖励65项,获奖总量位居全省高校第5名,其中一等奖10项。入选国赛项目5项,其中,国赛现场赛1项,国赛项目在数量与质量上均创历史新高。
组织大巴接送毕业生参加河南大学豫东豫东高校分市场招聘会
六、评价反馈有态度,全始全终
出台《本科招生专业与计划动态调整办法》,根据学校发展规划和事业发展需要,将“四率”(专业志愿报考率、入学报到率、转专业率、毕业去向落实率)作为重要参考指标,实施招生专业和计划动态调整。近年,学校对市场营销、新闻学、建筑电气与智能化、汉语国际教育、经济学、电子商务等6个专业停招或撤销,大幅压缩了就业前景不佳的专业招生规模。学校将持续优化招培就一体化机制,坚持以河南省经济转型发展、产业结构调整和创新驱动对人才培养的需求为导向,坚持“撤、增、锻、塑”并举,调整优化专业结构,大力促进教育链、人才链、产业链、创新链精准对接,全面提高人才培养质量和服务经济社会发展能力。
原文刊载于《河南教育》(高等教育)杂志2025年《全省高校毕业生就业工作典型案例专刊》。
河南高教融媒体矩阵
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