顶端新闻记者 杜世民 通讯员 雷艳杰

为进一步总结经验，提高教学质量，11月12日，郑州市第四十四高级中学组织召开高三年级期中考试质量分析会，学校相关领导及高三年级全体教师参加会议。

会议伊始，年级长师小强老师总结本次考试的亮点与不足，对本次考试进行全方位数据分析，并从数据上对各班各学科进行了纵向和横向比较，让每个老师对自己所教班级和科目的整体情况有了解。

优秀班主任代表和优秀教研组代表都倾囊相授各自的有用做法。如年轻班主任雷艺文老师提到在日常教学中要调动学生的学习自主性和能动性;每天都要有精确的学习计划，做到“可视化，可测量”;每次考完让学生分析试卷并进行针对性的查漏补缺。物理组教师代表张梦欣老师则从日常教学、考试复习两个方面讲起，她提到物理备课组一直坚持课前集体备课，确定本周教学计划，针对不同的班型制定合适教学进度，对重点和难点内容进行剖析，以实现课中高效课堂。面对考试，物理备课组从学科特点出发，为每位同学量身制定“每日一题”，每日一做，每日一练，及时做，及时收，及时改。

在随后的研讨环节，老师们纷纷就“如何提高教学质量”“如何促进学生全面发展”分享自己的教育教学经验、教学“小妙招”，各种观点相互碰撞。老师们纷纷表示从这次讨论中学到了很多有用的经验，打算在接下来的教学中运用这些经验来提高教学质量。

学校领导和中层干部们也积极参与到了讨论中。副校长刘长庚指出考试不仅是对学生知识掌握程度的一次检验，更是为后续复习和高考冲刺提供了参考依据。他强调，班主任和任课教师要一起加强班级管理，保持良好班风学风。

校长王瑞芳对本次质量分析会进行总结发言，充分肯定了高三全体教师在教学工作中的辛勤付出，同时也强调教学质量对于学校发展的重要性。

王瑞芳指出，期中考试是一个阶段性检测，通过此次分析，大家要明确目标，找准方向，加强集体教研，发挥集体智慧，针对问题制定切实可行的教学改进措施。希望老师们在今后的教学中能够关注每一位学生的成长，因材施教，充分发挥学生的主体作用，不断提高课堂教学效率，争取在以后考试中取得更加优异的成绩。

不驰于空志，不鹜于虚声。期中考试已落下帷幕，新的征程已在脚下。郑州市第四十四高级中学高三年级全体教师将携手学生，不忘初心，用心浇灌，静待花开，共同迎接未来的挑战。