小公园里，一群孩子正在玩耍。其中有一个小女孩，看到一只受伤的小鸟，她小心翼翼地把小鸟捧起来，眼里满是心疼。她轻轻地对小伙伴们说：“我们一起帮小鸟找个安全的地方，让它快点好起来吧。” 小伙伴们纷纷点头，一起行动起来。这个场景让人感受到了孩子们纯真的善良。

善良是一种美好的品德，它能让孩子在成长的过程中充满爱心和同情心，与他人和谐相处。墨尔本大学的教授分享了九句话，可以帮助孩子养成善良品德。

“帮助别人就是帮助自己。” 这句话告诉孩子，善良的行为不仅能给他人带来好处，也会让自己收获快乐和满足。当孩子帮助同学解决难题、扶老人过马路或者给流浪动物喂食时，他们会感受到自己的价值和力量。正如孟子所说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。” 善良的行为会得到他人的回应和尊重，让孩子在人际关系中更加自信和快乐。

例如，当孩子在学校里主动帮助新同学适应环境时，新同学会对他充满感激，其他同学也会对他的行为表示赞赏。这样的经历会让孩子明白，帮助别人是一件非常有意义的事情，从而更加愿意去做善良的人。

“学会分享，快乐加倍。” 分享是善良的一种表现形式，它能让孩子学会关心他人，体会到给予的快乐。当孩子与小伙伴分享自己的玩具、零食或者书籍时，他们会发现快乐不仅仅来自于拥有，还可以通过分享传递给别人。“独乐乐不如众乐乐。” 让孩子明白分享的意义，他们会更加慷慨和大方。

比如，孩子在生日的时候收到很多礼物，他可以选择把一些礼物分享给贫困地区的小朋友。这样的行为不仅能让贫困地区的孩子感受到温暖，也能让自己的生日变得更加有意义。孩子会在分享的过程中体会到快乐加倍的感觉，从而养成善良的品德。

“尊重每个人的不同。” 世界上的人各不相同，每个人都有自己的特点和优点。教导孩子尊重他人的不同，包括外貌、性格、兴趣爱好等方面，能让他们学会包容和理解。“君子和而不同。” 尊重他人的不同，才能与不同的人和谐相处，共同创造一个美好的世界。

例如，当孩子在学校里遇到一个性格内向的同学时，不要嘲笑他，而是要尊重他的性格，主动与他交流，了解他的兴趣爱好。这样的行为会让那个内向的同学感受到温暖和关爱，也会让孩子学会尊重他人的不同，培养善良的品德。

“用微笑传递温暖。” 微笑是一种无声的语言，它能给人带来快乐和安慰。鼓励孩子用微笑面对他人，能让他们传递温暖和善意。“微笑是最好的名片。” 一个微笑可以化解矛盾，拉近人与人之间的距离。

比如，当孩子在公共场合遇到陌生人时，一个微笑可以让对方感受到友好和善意。在学校里，孩子用微笑面对老师和同学，也能营造出和谐的氛围。让孩子养成用微笑传递温暖的习惯，他们会成为更加善良的人。

“说一句鼓励的话。” 鼓励的话语能给人带来力量和信心。当孩子学会对他人说鼓励的话时，他们会让别人感受到支持和关爱。“良言一句三冬暖。” 一句鼓励的话可以让一个人在困境中重新振作起来，也可以让一个人更加自信地面对生活。

例如，当孩子的同学在比赛中失利时，他可以走过去说：“没关系，你已经很努力了，下次一定能做得更好。” 这样的话会让同学感到温暖和安慰，也会让孩子学会关心他人，培养善良的品德。

“主动道歉是勇敢的表现。” 当孩子犯错误时，教导他们主动道歉，能让他们学会承担责任，化解矛盾。“知错能改，善莫大焉。” 主动道歉不仅是一种勇气，也是一种善良的行为。

比如，孩子在玩耍时不小心撞到了别人，他应该马上说：“对不起，我不是故意的。” 这样的行为会让对方感受到他的诚意，也会让孩子学会尊重他人，培养善良的品德。

“关心身边的人。” 让孩子学会关心家人、朋友、老师和同学，能让他们培养出同情心和爱心。关心身边的人可以从一些小事做起，比如问候生病的同学、帮助家人做家务等。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 关心身边的人，才能关心更多的人。

例如，当孩子知道爷爷生病了，他可以主动去看望爷爷，给爷爷倒杯水，陪爷爷聊天。这样的行为会让爷爷感到温暖和幸福，也会让孩子学会关心他人，培养善良的品德。

“用行动传递爱。” 善良不仅仅是言语上的表达，更需要行动上的付出。鼓励孩子用实际行动去帮助他人，能让他们真正体会到善良的意义。“勿以善小而不为。” 一个小小的善举，可能会给别人带来巨大的改变。

比如，孩子可以参加社区的志愿者活动，为孤寡老人打扫房间、陪他们聊天。或者在学校里组织一次义卖活动，为贫困地区的孩子筹集善款。这些行动会让孩子感受到自己的力量，也会让他们养成善良的品德。

用这九句话引导孩子，可以帮助他们养成善良的品德。善良是一种宝贵的财富，它能让孩子在成长的过程中收获快乐、友谊和尊重。让我们一起努力，培养出善良的孩子，让他们用善良的心去感受世界，用善良的行为去改变世界。

在孩子的成长道路上，善良是他们最美的风景。让我们用正确的教育方法，引导孩子成为善良的人，让他们的人生充满阳光和温暖。