“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。” 音乐素养对于孩子的全面发展有着重要意义,它不仅能陶冶情操、提升审美能力,还能开发智力。当孩子对音乐不敏感时,我们可以通过多种途径来培养他们的音乐素养。
首先,要让孩子多接触音乐。孩子对音乐不敏感,可能是因为接触音乐的机会太少,没有形成对音乐的感知。可以从日常生活入手,在家里经常播放各种类型的音乐,如古典音乐、流行音乐、民族音乐等。在孩子起床、吃饭、玩耍、睡觉等不同的场景中播放合适的音乐。例如,在早餐时间播放轻松愉快的轻音乐,能让孩子在美好的氛围中开启新的一天;在睡前播放舒缓的摇篮曲,帮助孩子放松身心,安然入睡。这种潜移默化的方式能让孩子逐渐熟悉音乐,慢慢地感受音乐的魅力。家长可以和孩子一起听音乐,分享自己对音乐的感受,引导孩子去注意音乐中的不同元素,如旋律、节奏、音色等。比如,在听一首欢快的流行歌曲时,告诉孩子:“你听,这首歌的节奏很快,是不是让你感觉想要跟着一起跳舞呢?这种感觉就是音乐带给我们的快乐。”
带孩子去听现场音乐会是一种非常有效的培养音乐素养的方法。音乐会的现场氛围能给孩子带来强烈的感官冲击,让他们更直观地感受到音乐的力量。可以从儿童音乐会开始,这些音乐会通常会选择一些孩子熟悉的曲目,并且在表演形式上更加活泼有趣,容易吸引孩子的注意力。比如,有的儿童音乐会会以童话故事为背景,将音乐与表演相结合,孩子在欣赏音乐的同时,也能理解音乐所表达的情感和内容。随着孩子年龄的增长,可以带他们去欣赏更专业的音乐会,如古典音乐演奏会。在欣赏音乐会之前,可以和孩子一起了解音乐会的曲目背景、作曲家的生平事迹等,让孩子在欣赏时有更深入的理解。在音乐会现场,引导孩子注意乐器的声音、演奏者的表演方式以及音乐所营造的氛围。例如,在欣赏交响乐时,让孩子感受不同乐器组之间的配合,如弦乐组的悠扬、木管乐组的灵动、铜管乐组的磅礴,让他们明白音乐是一种丰富而多元的艺术形式。
唱歌是培养孩子音乐素养的简单而有趣的途径。即使孩子对音乐不敏感,唱歌也是一种他们可以轻松参与的活动。可以选择一些简单易学、朗朗上口的歌曲,如儿歌、童谣等,和孩子一起唱。唱歌的过程中,孩子能够感受到旋律和节奏的变化。家长可以通过一些方式来增加唱歌的趣味性,比如和孩子一起制作简单的歌词卡片,卡片上配上有趣的图案,让孩子边看卡片边唱歌。也可以玩唱歌接龙的游戏,一个人唱一句,下一个人接着唱,这样能激发孩子的参与热情。在唱歌时,引导孩子注意歌词的含义,让他们通过歌声表达自己的情感。例如,在唱《世上只有妈妈好》这首歌时,和孩子一起理解歌词中对妈妈的爱,让孩子用充满感情的声音来演唱,这样孩子不仅能提高唱歌的水平,还能在情感上与音乐产生共鸣。
学习一种乐器对于培养孩子的音乐素养有着重要作用。乐器的学习可以让孩子更深入地理解音乐的原理和技巧。对于对音乐不敏感的孩子,可以从一些简单易学的乐器开始,如尤克里里、口琴、打击乐器等。尤克里里的琴弦较少,指法相对简单,孩子可以很快上手,弹奏出一些简单的旋律。在学习尤克里里的过程中,孩子需要学习识谱、按弦、拨弦等技巧,这些都能锻炼他们的手眼协调能力和音乐感知能力。口琴也是一种容易入门的乐器,通过吹气和吸气来控制音高,孩子可以尝试吹奏一些简单的曲调。打击乐器则更注重节奏感的培养,孩子可以通过敲击不同的乐器来感受节奏的变化。在孩子学习乐器的过程中,要注重培养他们的兴趣,不要过于强调技巧和考级。可以让孩子选择自己喜欢的曲目来练习,当他们能够弹奏出自己喜欢的音乐时,会获得极大的成就感,这种成就感会进一步激发他们对音乐的热爱。
利用音乐游戏来培养孩子的音乐素养也是一个不错的选择。音乐游戏可以将音乐知识和娱乐相结合,让孩子在玩的过程中学习。比如,可以玩猜音乐的游戏,播放一段音乐,让孩子猜是哪种乐器演奏的或者是哪首歌曲。也可以玩音乐节奏模仿游戏,家长用拍手、跺脚等方式打出一个节奏,让孩子模仿,然后交换,让孩子创造节奏,家长来模仿。这种游戏能够锻炼孩子的听力和节奏感。还可以制作音乐拼图,将一首歌曲的歌词或者乐谱剪成拼图,让孩子拼起来,在拼图的过程中,孩子会熟悉歌词和乐谱的内容。通过这些音乐游戏,孩子能够在轻松愉快的氛围中提高自己的音乐素养。
此外,将音乐与其他艺术形式相结合也能培养孩子的音乐素养。音乐与舞蹈、绘画、故事等艺术形式都有着紧密的联系。可以让孩子根据音乐来跳舞,通过身体的动作来表达对音乐的理解。例如,播放一首欢快的舞曲,让孩子自由地舞动,他们可以根据音乐的节奏和旋律来编排自己的舞蹈动作。在绘画方面,可以让孩子听着音乐画画,用色彩和线条来表现音乐给自己带来的感觉。如果播放一首宁静的音乐,孩子可能会用柔和的色彩和流畅的线条来画画;如果是一首激昂的音乐,孩子可能会使用鲜艳的色彩和强烈的笔触。同时,可以将音乐与故事相结合,给孩子讲一个故事,然后选择合适的音乐作为背景音乐,让孩子感受音乐是如何增强故事的情感氛围的。
培养孩子的音乐素养需要我们从多方面入手,通过增加音乐接触、听音乐会、唱歌、学习乐器、玩音乐游戏以及将音乐与其他艺术形式结合等方法,即使孩子对音乐一开始不敏感,也能逐渐培养起他们对音乐的热爱和理解,让音乐成为他们生活中不可或缺的一部分,因为 “音乐应当使人类的精神爆发出火花”,音乐素养将为孩子的精神世界注入无尽的活力。