为提升教学质量，加强教学管理与监督，推动教学改革与创新，10月30日下午，我院在行知楼RB321举办了2024——2025秋季学期校级督导交流会。平顶山学院校级督导李庆富、新闻与传播学院党委副书记赵先锋，副院长娄艳阁，教科办成员、各专业教研室主任参与本次交流研讨。会议由娄艳阁副院长主持。

（副院长娄艳阁）

会议伊始，李庆富督导围绕OBE理念的概念及发展历程进行了介绍与说明。他强调，教学大纲的设计应以学生为中心，从课程目标制定、教学内容筛选、学生学习活动设计到考核方式优化，每一个环节都应以学生为中心，体现学生的主体性和实践性，确保教育教学的质量和效果。

随后，李庆富督导围绕近期对我院老师听评课的情况进行有针对性的指导。他以《中国古代作品精读》课程为例，展示了如何制定教学目标，确定教学内容。并强调文化素养类课程在确保基础理论知识讲授的同时，更需要突出其与对应专业之间的关联，以更好调动学生学习的积极性。针对专业核心课程，李庆富督导则建议在人才培养方案的设置中，进一步明确课程定位，使授课内容更加聚焦，课程重难点得以凸显。

（校级督导李庆富提出建议）

交流过程中，与会教师就自身及所在教研室所面临的各类教学问题与在座领导、同事进行探讨，现场气氛热烈。

（参会教师讨论现场）

此次校级督导教学交流活动的举行，不仅为学院进一步提升教学质量、优化教学管理提供了保障，也为教师们提供了一个交流经验、分享成果的平台。我院将以此为契机，通过督导反馈，总结教学经验，发现教学问题，完善改进措施，进一步提高课堂教学质量水平，提升育人成效。