“我家孩子都是自己成长起来的，我可没操啥心。”

每每听到这样的话语从那些孩子独立又优秀的父母口中说出，我总是满心疑惑。

作为一个时刻牵挂孩子、事事都想为孩子安排妥当的家长，

每当看到诸如 “父母要时刻关注孩子成长的每一步”“这几个时刻，父母绝不能缺席” 之类的文章，都会深感认同地点头：“嗯嗯，太对了！”

然而，理论归理论，真正实践起来却并非易事。

我费尽心思为孩子规划好了一切，可孩子不但没有如我期望般茁壮成长，反而对我的安排充满抵触，每次我提出建议，他那倔强的眼神，仿佛在说 “我偏不”。

这时候，再听到那些 “轻松育儿” 的言论，我真是无法淡定了。

说真的，我也想试着放手不管，可一想到自家孩子那让人不放心的模样，就觉得不管不行啊。管了都这样，不管还得了？

于是，我认定那些父母要么是在故作轻松，要么就是纯粹在炫耀。

或者就像人们常说的 “运气好，孩子天生懂事”。但疑惑归疑惑，我还是决定深入探究一番，向那些孩子独立的父母取取经，观察他们与孩子的相处模式。

这一观察才发现，哪有真的对孩子不管不顾的父母，只不过，他们更懂得 “放手” 罢了。

01

独立型父母，都在 “偷” 包办的 “懒”

第一个家庭，是一对母子。

孩子的妈妈是一位职场女强人，儿子却曾经十分胆小内向。但上了高中后，孩子变得开朗自信，独立能力也很强。

一开始，大家都觉得是孩子长大了自然就变了。但听了孩子妈妈的讲述，才明白孩子的转变并非偶然。

这位妈妈曾经也是对孩子事事包办，总觉得孩子还小，这也做不好那也做不好。

孩子上学，她帮忙收拾书包；孩子做作业，她在旁边盯着；孩子参加活动，她也总是不放心地各种叮嘱。

可随着孩子慢慢长大，问题出现了。孩子对她的依赖越来越强，遇到一点小事就不知所措，而且性格也越来越内向。

这时，妈妈才意识到自己的过度包办束缚了孩子的成长。

于是，她开始尝试放手，让孩子自己去做一些事情。

一开始，孩子也会犯错，会不知所措，但妈妈忍住了去帮忙的冲动。渐渐地，孩子学会了自己整理书包、安排学习时间、处理与同学之间的矛盾。

而且，孩子的自信心也在这个过程中逐渐建立起来，变得越来越开朗自信。

就像那句话说的：“温室里的花朵永远经不起风雨。”

父母过度包办，孩子就永远无法学会独立面对生活的挑战。适当放手，让孩子在尝试和错误中成长，才能培养出他们的独立能力。

02

独立型父母，都在 “偷” 焦虑的 “懒”

第二个孩子，是个女孩。

她的独立和淡定让人印象深刻。

和她的父母交流时，我发现这个女孩在面对各种问题时都能从容应对，心态非常平和。

深入了解后才知道，女孩的这种状态得益于父母的 “不焦虑”。

女孩的父母都是普通的上班族，他们没有给孩子报很多辅导班，也没有对孩子的成绩过分焦虑。

他们认为，孩子的成长是一个自然的过程，只要给予适当的引导，孩子就能找到自己的方向。

而反观身边的很多家长，总是处于一种焦虑的状态。担心孩子成绩不好，担心孩子输在起跑线上，于是给孩子报各种辅导班，买各种学习资料。

就像我自己，一看到孩子成绩有点波动，就开始焦虑不安，想尽各种办法去提高孩子的成绩。

但女孩的父母却不一样，他们更注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯。

他们会和孩子一起讨论问题，鼓励孩子自己去探索知识。当孩子遇到困难时，他们不是急于给出答案，而是引导孩子自己去思考解决办法。

在这种氛围下，女孩养成了独立思考的习惯，对学习也充满了兴趣。

她不会因为一次考试成绩不好而焦虑，而是会认真分析原因，找到自己的不足之处，然后努力改进。

所以，父母不焦虑，孩子才能更从容地面对生活中的各种挑战，才能真正地独立成长。

03

独立型父母，都在 “偷” 指责的 “懒”

第三个孩子的故事也很有启发。

这个男孩曾经很调皮捣蛋，让老师和家长都很头疼。但后来，他却变得懂事又独立。

男孩的父母在教育孩子的过程中，很少指责孩子。

当孩子犯错时，他们不是一味地批评指责，而是耐心地和孩子沟通，了解孩子的想法，引导孩子认识到自己的错误。

有一次，男孩在学校和同学打架了。父母得知后，没有马上责备他，而是先关心他有没有受伤，然后让他自己讲述事情的经过。

在了解了事情的原委后，父母没有批评他，而是和他一起分析这件事情中他做得不对的地方，以及应该如何正确处理与同学之间的矛盾。

从那以后，男孩再也没有和同学打过架，而且遇到问题也会主动和父母沟通，寻求解决办法。

相反，如果父母在孩子犯错时只是一味地指责，孩子可能会因为害怕而不敢承认错误，或者产生逆反心理，更加不愿意听父母的话。

就像有句话说的：“指责只会让孩子关闭心门，而理解和引导才能让孩子敞开心扉。”

父母少一些指责，多一些理解和引导，孩子才能在错误中成长，才能变得更加独立。

那些看似对孩子不管不顾的父母，其实并不是真的不关心孩子，而是更懂得在适当的时候放手，让孩子学会独立成长。他们善于 “偷懒”，不包办、不焦虑、不指责，把成长的空间留给孩子，让孩子在自由的环境中绽放出属于自己的光彩。