当 6 岁的朵朵把打碎的花瓶藏在沙发下，支支吾吾说是小猫弄的；8 岁的轩轩谎称考了满分，其实试卷上满是红叉…… 这些场景是否似曾相识？面对孩子的第一次说谎，许多家长第一反应是愤怒、失望，急于批评教育。然而，心理学研究表明，孩子第一次说谎往往是心理需求的 “另类表达”，背后藏着三个重要的 “求救信号”。若家长忽视这些信号，可能错失帮助孩子健康成长的关键契机。

信号一：渴望关注与认可

在孩子的成长过程中，他们内心深处有着强烈渴望被关注、被认可的需求。当孩子发现，诚实的表达无法获得期待中的回应，说谎便可能成为他们吸引注意力的手段。幼儿园老师曾分享过一个案例，有个孩子总说自己家里有各种各样的超级玩具，还描述得绘声绘色。实际上，这个孩子的父母工作繁忙，常常忽略他的感受。他通过编造这些谎言，就是希望在同伴中获得羡慕的目光，同时也期待能引起父母的注意。

家长遇到这种情况，不能简单地斥责孩子不诚实，而是要反思自己日常是否给予了孩子足够的陪伴与关注。不妨每天抽出固定时间，与孩子进行深度交流，倾听他们的想法和感受，在孩子取得小进步时及时给予肯定和鼓励。当孩子感受到自己时刻被重视、被认可，就无需通过谎言来获取关注。

信号二：逃避惩罚与压力

孩子的世界里，犯错后的惩罚往往让他们心生恐惧。考试失利、弄坏东西、和小伙伴发生冲突…… 这些在成人眼中或许微不足道的小事，在孩子心中却如同 “灾难”。当他们预感到诚实交代会换来责骂、惩罚，说谎便成了自我保护的本能反应。有个孩子因为不小心摔碎了妈妈心爱的杯子，害怕被责备，就撒谎说是风把杯子吹倒的。

家长要明白，比起孩子犯的错，更重要的是孩子的成长。当发现孩子说谎时，切忌第一时间大发雷霆。而是要先稳定自己的情绪，用温和的语气告诉孩子：“我更在意你是否安全、是否愿意和我沟通，犯错不可怕，重要的是我们一起解决问题。” 建立一个包容、安全的家庭环境，让孩子知道，无论发生什么，父母都会站在他们身边，而不是一味指责。

信号三：想象力与创造力的 “误释放”

3 - 8 岁是孩子想象力与创造力蓬勃发展的时期。有时，孩子的 “谎言” 并非恶意欺骗，而是他们天马行空想象的产物。他们可能分不清现实与想象的界限，将脑海中构建的奇幻故事当作真实发生的事情分享给他人。比如，孩子说自己在上学路上遇到了会说话的小兔子，这其实是他们丰富想象力的体现。

面对这种情况，家长无需急于纠正孩子，而是可以顺着孩子的思路，与他们一起展开想象，共同编织更有趣的故事。在这个过程中，既保护了孩子的想象力和创造力，又能引导孩子逐渐区分现实与想象。同时，适时地告诉孩子，想象的故事和真实发生的事情是有区别的，帮助他们建立正确的认知。

孩子的第一次说谎，是成长路上的特殊 “路标”。家长要学会透过谎言，读懂背后的 “求救信号”，给予孩子足够的理解、包容与引导。当我们以正确的方式应对，孩子不仅能学会诚实，还能在充满爱的环境中，建立起正确的价值观和健全的人格。毕竟，教育不是简单地纠正错误，而是耐心地守护成长。#创作挑战赛八期##顶端2025夏日创作季#