“创造力是一种智力肌肉，愿意并且知道如何锻炼它，你就能发挥出潜在的创造力。” 斯坦福大学的研究为我们揭示了家庭在培养孩子创造力方面的重要作用。那么，家庭究竟应该如何做呢？

首先，营造宽松自由的家庭氛围是关键。爱默生说：“最令人鼓舞的事实，莫过于人类确实能主动努力以提升生命价值。” 在一个宽松自由的环境中，孩子能够自由地表达自己的想法和感受，不用担心被批评或嘲笑。

家长要鼓励孩子提出不同的观点和见解，尊重他们的奇思妙想。例如，当孩子在家里画画时，不要过分强调画得像不像，而是要关注他们的创作过程和想法。即使孩子的作品看起来很奇特，也应该给予肯定和鼓励，让他们知道自己的创意是有价值的。

其次，提供丰富多样的学习资源。“书籍是人类进步的阶梯。” 除了书籍，还可以为孩子提供各种手工材料、科学实验器材等，让他们有机会接触不同的领域和事物。带孩子参观博物馆、科技馆、艺术展览等，拓宽他们的视野，激发他们的好奇心和探索欲。例如，在家里设置一个小小的实验角落，让孩子可以自由地进行一些简单的科学实验，探索科学的奥秘。

同时，鼓励孩子阅读各种类型的书籍，包括故事书、科普读物、科幻小说等，丰富他们的知识储备，为创造力的培养提供素材。

再者，鼓励孩子尝试新事物和冒险。“失败乃成功之母。” 不要害怕孩子犯错或失败，要让他们在尝试和实践中成长。支持孩子参加各种兴趣小组和课外活动，让他们有机会接触新的技能和领域。

当孩子遇到困难时，引导他们自己思考解决问题的方法，培养他们的独立思考能力和创新精神。比如，让孩子学习一种新的乐器或运动，即使他们在开始时可能会遇到困难，但通过不断地尝试和努力，他们可能会发现自己的新兴趣和潜力，同时也锻炼了创造力。

此外，培养孩子的想象力。“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” 家长可以通过讲故事、玩游戏等方式激发孩子的想象力。例如，在睡前给孩子讲一些没有结局的故事，让他们自己去想象后续的情节；或者和孩子一起玩角色扮演游戏，让他们在虚拟的情境中发挥想象，创造出不同的故事和场景。

最后，家长要以身作则，展现自己的创造力。孩子往往会模仿家长的行为和思维方式。如果家长在生活中充满创造力，比如自己动手制作一些小物件、尝试新的烹饪方法等，孩子也会受到感染，激发他们自己的创造力。

“教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。” 家庭作为孩子成长的第一课堂，要注重培养孩子的创造力。通过营造宽松自由的氛围、提供丰富资源、鼓励尝试和冒险、培养想象力以及家长以身作则等方式，激发孩子的创造力潜能，让他们在未来的生活和学习中能够不断创新，展现出独特的才华和魅力，为社会的发展贡献自己的力量