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在学生时代，写作文堪称一大 “难题”。不少同学为了凑够字数绞尽脑汁，可即便字数达标，文章读起来却味同嚼蜡，难以得到高分。不过，有一种写作方法，能让文章瞬间变得生动鲜活，这就是鲁迅文学奖得主所推崇的 “五感写作法”，一经运用，常常让阅卷老师拍案叫绝。

“五感”，指的是人的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉这五种感官。而 “五感写作法”，就是在写作过程中，充分调动这五种感官，从多个维度对事物进行细致入微的描写，从而使文章内容更加丰富多彩、立体饱满，让读者有身临其境之感。

以鲁迅的《社戏》为例：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来（嗅觉）；月色便朦胧在这水气里。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了（听觉），还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火（联想）。” 短短几句话，通过嗅觉让读者感受到了清香，通过听觉让读者仿佛听到了歌吹，生动地描绘出了一幅夏夜行船图，使读者也能置身于那充满诗意与神秘的氛围之中。

视觉是我们感知世界的重要方式，在写作中，通过对事物的形状、颜色、大小、光线等方面进行描写，可以让读者清晰地 “看到” 所描述的对象。比如描写秋天的枫叶，“那一片片枫叶，宛如一只只小巧玲珑的手掌，红得似火，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光泽，仿佛要把整个秋天点燃。” 这样的描写，不仅写出了枫叶的形状，还突出了其鲜艳的颜色，让读者脑海中立刻浮现出枫叶的美丽姿态。

声音能够为文章增添动感和活力。无论是清脆的鸟鸣、潺潺的流水声，还是喧闹的街市声、悠扬的音乐声，都可以成为写作的素材。如描写一场春雨，“沙沙沙，沙沙沙，春雨如同一支轻柔的乐队，奏响了春天的乐章。雨滴打在窗户上，发出‘滴答滴答’的声响，仿佛是大自然在轻声诉说着它的故事。” 通过对雨声的细致描绘，营造出了一种宁静而又充满生机的氛围。

嗅觉常常能够勾起人们的回忆和情感。不同的气味具有独特的特点，能够引发读者丰富的联想。写春天的花园，“一走进花园，那浓郁的花香便扑鼻而来。桃花的甜香、梨花的清香、油菜花的浓香，交织在一起，仿佛是大自然精心调配的香水，让人陶醉其中，仿佛置身于梦幻的仙境。” 通过对花香的描写，让读者仿佛也能闻到那股芬芳，感受到春天花园的迷人魅力。

在描写美食或与味觉相关的场景时，味觉描写能让读者真切地感受到食物的味道。例如写巧克力，“轻轻咬一口巧克力，丝滑的口感瞬间在舌尖蔓延开来。浓郁的可可香味与甜蜜的奶香相互交融，先是微微的苦涩，随后是甜蜜的回甘，那滋味让人回味无穷，仿佛整个世界都变得甜蜜起来。” 这样的描写，能让读者垂涎欲滴，深刻体会到巧克力的美味。

触觉可以让读者感受到事物的质地、温度、粗糙度等。如描写冬日里的雪花，“伸出手，接住一片雪花，凉凉的、软软的，雪花在掌心慢慢融化，化作一滴晶莹的水珠，仿佛是冬天送给我们的礼物。” 通过触觉描写，让读者真切地感受到了雪花的凉意和柔软，增强了文章的真实感。

当我们运用 “五感写作法” 时，不再是单一地描述事物的外观，而是从多个感官角度进行刻画，使文章有了立体感，所描绘的事物仿佛能从纸上跃然而出，呈现在读者眼前。

读者在阅读文章时，能够通过作者对五感的描写，调动自己相应的感官记忆，从而更容易产生共鸣，仿佛自己就身处文章所描绘的场景之中，大大增强了阅读的沉浸感。

相比单调的叙述，运用 “五感写作法” 的文章内容更加丰富，能够展现出作者敏锐的观察力和细腻的感受力，在众多作文中脱颖而出，获得阅卷老师的青睐，提升作文的分数。

在日常生活中，要留意身边的事物，充分调动自己的五感去感受周围的世界。无论是走在街头巷尾，还是身处自然之中，都可以尝试用五感去捕捉那些细微而美好的瞬间，为写作积累丰富的素材。

可以针对不同的事物，分别从五感的角度进行描写练习。比如描写一个水果，依次从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉方面去构思，锻炼自己运用五感写作的能力。随着练习的深入，逐渐能够熟练地将五感融入到文章之中。

阅读是提高写作能力的重要途径。多读一些运用了 “五感写作法” 的优秀文学作品，学习作者是如何巧妙地运用五感来描绘事物、营造氛围的，从中汲取灵感和写作技巧，并尝试运用到自己的写作中。

“五感写作法” 就像是一把神奇的钥匙，能够打开写作的新大门，让我们告别凑字数的烦恼，写出让阅卷老师拍案叫绝的优秀作文。只要我们在写作中用心去感受、去运用，不断练习，就一定能掌握这一写作技巧，让自己的文章绽放出独特的光彩。