#创作挑战赛八期# 

且趁东风放纸鸢

胡济卫

   春日的午后，阳光温柔地洒在草地上，微风轻拂，正是放风筝的好时节。我带着一只纸鸢，来到城郊的旷野。纸鸢是昨夜亲手糊的，竹篾为骨，薄纸为翼，虽不及市集上售卖的精致，却多了一份手作的温度与期待。

   纸鸢，古称“风鸢”，最早可追溯至春秋战国时期。《韩非子》中记载：“墨子为木鸢，三年而成，蜚一日而败。”墨子以木制鸢，虽未能长久飞翔，却为后世纸鸢的诞生埋下了伏笔。至汉代，蔡伦改进造纸术，轻薄的纸张逐渐取代了笨重的木材，纸鸢便成了孩童与文人雅士的春日玩物。唐代诗人高骈在《风筝》中写道：“夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”纸鸢不仅飞翔于天际，更在诗人的笔下化作一曲悠扬的乐章，随风飘荡。

   东风徐来，我逆风而立，手中的线轴缓缓转动。纸鸢在风中轻轻颤动，仿佛有了生命，急切地想要挣脱我的束缚，飞向那无垠的蓝天。我松开手中的线，纸鸢便借着风势，一跃而起，渐渐升高。线轴在我手中飞快地旋转，纸鸢越飞越高，最终化作天际的一个小黑点，与白云为伴。此情此景，让我想起宋代陆游的《观村童戏溪上》：“竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。”纸鸢在风中翱翔，仿佛带着一种桀骜不驯的气势，正如那些心怀梦想的少年，渴望在广阔天地间一展身手。

   望着那远去的纸鸢，我不禁想起儿时的春日。那时的我们，总是三五成群，带着各式各样的风筝，在田野间奔跑嬉戏。风筝飞得越高，我们的笑声就越响亮。那时的我们，无忧无虑，仿佛整个世界都属于我们。如今，岁月流转，儿时的玩伴早已各奔东西，唯有这纸鸢，依旧在春风中翱翔，带着我对往昔的怀念与对未来的憧憬。清代诗人高鼎在《村居》中写道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”纸鸢不仅是春日的象征，更是童年记忆的载体，承载着无数人对纯真岁月的眷恋。

   纸鸢在天空中自由飞翔，而我却站在地上，手中紧紧握着那根细细的线。这根线，既是纸鸢与我的联系，也是我对它的牵绊。我不禁想到，人生何尝不是如此？我们总是被各种牵绊所束缚，或许是亲情，或许是责任，又或许是梦想。这些牵绊，既让我们无法完全自由，却也让我们在飞翔时不至于迷失方向。明代徐渭在《风筝图》中写道：“柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。”纸鸢的飞翔，离不开春风的助力，也离不开手中的线。人生的飞翔，亦需借助外力，更需在牵绊中找到平衡。

   风渐渐大了，纸鸢在天空中摇摆不定。我小心翼翼地调整手中的线，试图让它飞得更稳。然而，风势越来越猛，纸鸢终于挣脱了线的束缚，随风飘向远方。我望着它远去的身影，心中虽有几分失落，却也感到一种释然。或许，纸鸢本就该属于天空，而我，也该学会放手，让它去追寻属于自己的自由。清代诗人袁枚在《纸鸢》中写道：“纸鸢风急一丝斜，吹落谁家小院花。莫道儿童无远志，青云有路到天涯。”纸鸢的远去，不是终结，而是新的开始。人生的每一次放手，或许都是为了迎接更广阔的天地。

   夕阳西下，我收起线轴，踏上归途。纸鸢虽已远去，但它带给我的那份宁静与思索，却久久萦绕在心头。或许，人生的意义，不在于我们飞得多高多远，而在于我们是否能在飞翔的过程中，找到属于自己的方向与平衡。忙趁东风放纸鸢，不仅是对春日的赞美，更是对人生的一种感悟。纸鸢的历史，文人的诗文，与我的思绪交织在一起，化作一幅春日长卷，在记忆中徐徐展开。