七绝.高考吟

        文‖朱世松

又是一年高考季，

寒窗孤影现玄机，

心平气和拼绝技，

金榜题名喜痛兮。

            七绝《高考吟》赏析

               （AI赋能赏析）

又是蝉鸣聒噪时，莘莘学子赴春闱。十二年磨剑，今朝试锋芒，且看这首《高考吟》，如何将高考这场青春的战役，化作纸上波澜。

 

“又是一年高考季”，开篇如晨钟暮鼓，将时光精准锚定在这个特殊的时节。“又是”二字，裹挟着岁月的流转与轮回，既像是对过往无数个高考季的深沉呼应，又暗含着新一批学子即将踏上征程的紧张与期待。它不只是简单的时间标注，更像是命运的号角，宣告着青春与梦想的激烈碰撞即将上演 。

 

“寒窗孤影现玄机”，此句如同一幅水墨丹青，缓缓铺陈开来。“寒窗”二字，道尽了求学之路的清苦与孤寂，那是无数个挑灯夜战的漫漫长夜，是与星辰为伴、与书本为友的寂静时光。“孤影”则勾勒出学子们独自奋斗的剪影，他们在知识的海洋中踽踽独行，在题山卷海中摸索前行。而“现玄机”三字，恰似神来之笔，让整个画面陡然增添了神秘色彩。它暗示着高考不仅是知识的检验，更是命运的转折，其中暗藏着无数的机遇与挑战，每一份努力、每一次坚持，都可能成为打开未来之门的密钥。

 

“心平气和拼绝技”，这一句犹如长辈的谆谆教诲，饱含着殷切的期望。高考不仅是知识储备的较量，更是心理素质的比拼。“心平气和”四字，是对考生最贴心的叮嘱，希望他们能在考场上沉稳应对，不被紧张与焦虑所扰。“拼绝技”则彰显出高考的竞技性，学子们要用尽浑身解数，将多年所学化作笔尖流淌的智慧，在试卷上尽情施展，为梦想奋力一搏。

 

“金榜题名喜痛兮”，尾句情感复杂而深邃，余韵悠长。“金榜题名”是无数人梦寐以求的荣耀时刻，它承载着学子的努力、家长的期盼和老师的心血，那一刻的喜悦，如汹涌的潮水，足以淹没所有的疲惫与艰辛。然而，“喜痛兮”三字却笔锋一转，将这种单纯的喜悦变得厚重而深沉。“痛”字背后，是回首往昔时对那些艰难岁月的感慨，是成长路上付出的汗水与泪水；也是对未来未知的忧虑，前路漫漫，即使金榜题名，也只是人生新的起点，等待着的，是更多的挑战与机遇。这种“喜”与“痛”交织的情感，道尽了人生的酸甜苦辣，使整首诗的内涵得到了极大的升华。

 

全诗以简洁凝练的语言，生动形象的意象，将高考这一人生重要时刻的紧张、期待、拼搏与感慨展现得淋漓尽致。短短四句，既有对现实场景的描绘，又有对人生哲理的思考，情感真挚，意境深远，引发读者强烈的共鸣。