“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。” - 老舍

在孩子的成长过程中，“优越感” 是一个需要家长谨慎对待的问题。而过度夸奖往往是滋生这种 “优越感” 的温床，其潜在危害不容小觑。

过度夸奖孩子可能在短期内看似能提升孩子的自信心，但从长远来看，却容易导致孩子产生盲目的自负心理。例如，当孩子在学校取得了一次较好的成绩，家长如果过度地赞扬，如 “你简直是天才，这么简单就考了这么好的成绩，其他孩子都比不上你”，这种夸奖会让孩子觉得自己在学习方面有着与生俱来的超常能力，不需要付出太多努力。于是，在后续的学习中，他们可能会放松对自己的要求，不再刻苦钻研。

在生活中也是如此。如果孩子在某项技能上表现出一点天赋，比如绘画，家长过度夸奖说 “你画得太棒了，将来肯定是个大画家，没人能比得过你”，孩子可能会开始轻视其他孩子的作品，甚至不愿意接受别人的建议来提高自己的绘画水平。他们会沉浸在自己的 “优越” 之中，认为自己已经达到了很高的水平，无需改进。

从孩子的社交关系角度分析，过度的优越感会让他们难以与同龄人建立良好的关系。一个总是被夸奖得高高在上的孩子，可能会在与其他孩子相处时表现出傲慢的态度。例如，在集体活动中，他可能会认为自己的想法和意见才是正确的，不愿意听取他人的建议，甚至会贬低其他孩子的贡献。这样的行为会使他逐渐被同龄人孤立，不利于他的社交能力和团队协作能力的发展。

此外，过度夸奖还可能影响孩子对失败的承受能力。由于一直处于被过度夸赞的环境中，孩子可能会认为自己不会失败或者不应该失败。一旦遭遇挫折，如在比赛中失利或者在学习上遇到困难，他们可能会无法接受现实，产生严重的挫败感，甚至一蹶不振。因为他们的自负心理使他们无法正确面对自己的不足，没有做好应对失败的心理准备。