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浅谈材料写作技巧
笔杆子文库
2024-08-24 10:02:53

#新星计划4期# #顶端秋日创作季##创作挑战赛五期#

       以文辅政是办公室工作的重要职能。"文章千古事,得失寸心知。"作为学了4年汉语言文学,写了8年文字材料战线的一名同志,虽然深知框架式的材料不是自己喜欢的领域,但仍然感谢这段文字工作经历,让我保持阅读和写作的习惯,让我有辛苦的耕耘,更有收获的喜悦。

       板凳坐得十年冷,文章不写半句空

       2016年大学毕业时,和大多数师范人一样,我也有一个教师梦,希望在教书育人上有所建树,手握"教鞭",挥斥方遒,可天不遂人愿,阴差阳错的拿起了笔头,成为一名"笔杆子"。工作后就一直在办公室工作,与文字材料结缘。

       办公室特别是文字材料工作非常清苦,加班加点是常事,披星戴月是常态,用时髦的话讲就是"孤单寂寞冷"。尤其面对领导的频繁更换,自己也有过彷徨和迷茫。因此,从事文字材料工作特别需要定力,要从思想上认识到文字材料工作的重要性,从心底充满对文字材料的热爱,否则很难坚持下来。

       对于我而言,每当看到文稿给领导提供了参考,当完成一篇大材料或者拿到批示肯定时,心中就有一种莫名的成就感,虽然这份满足感至今都比不上我对教学的热爱,但这也是文字材料工作另一种价值的体现,我也安慰自己这也许是得不到的永远在骚动。

       处处留心皆学问,人情练达即文章

       文字材料工作没有捷径可走,需要长期的磨砺,但总归还是有章可循。

       材料积累是基础。真正做材料收集的有心人,分门别类地建立资料库。我建立了总结材料、党建纪检、汇报调研、队伍建设等综合材料集,收集了重要文件、重要讲话、重点素材,日常用心收集,包括材料开篇、过渡段、结尾,大标题,小标题等一系列的收集积累,这样关键时刻才能信手拈来,游刃有余。

       学习领悟是关键。要及时了解掌握党中央、省委、市委部署,真正消化吸收,借力学习强国,半月谈,XX组工、XX宣传以及自身单位性质条线的媒体账号多看、多学、多写,多吸收,不断提高自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以及对文字材料的敏感度。同时积极学习文稿起草的方法和严谨细致的文风。我经常会在备忘录上边学边抄录文稿的结构,摘录重要观点和语句,久而久之,夯实了文字材料工作基础。

       以文辅政要学会"身在兵位,胸为帅谋"。写材料的人经常会听到领导说的一句话:你这材料高度和格局不够。所谓高度和格局就是站在领导角度考虑问题、感悟工作,"处处留心皆学问"。当你有机会列席党X会、聆听领导讲话等各个场合做好记录,特别是领导脱稿讲的内容更能体现领导意图,在之后的文稿中重点论述,以增强参谋服务的针对性、准确性。

     万丈高楼平地起,一砖一瓦皆根基

       如果说学习消化文稿主要是用归纳法,那么起草文稿主要是用演绎法。写文章好比建大楼,需要设计图,重要文稿要有详细提纲。从那么多年的学习写作实践中,我觉得提纲最好写到第三级标题,每个自然段要阐述的观点都要构思好,做到结构清晰、层层递进。

       文稿要体现"准""新""实"。

       所谓"准",就是要准确贯彻党中央、省委、市委决策部署,与时俱进地贯彻落实上级部署,经常性地对标对表,确保上级部署在自己文章的中得到不折不扣地贯彻体现;

       所谓"新",即有新意,不能人云亦云,搞"上下一般粗",要做到"须教自我胸中出,切忌随人脚后行",既要上接"天线"、也要下接地气,将上级的决策部署与当地和自身单位工作实际结合起来,提出切实可行的工作举措;

       所谓"实",即要言之有物、实事求是,"一语天然万古新,豪华落尽见真淳",坚持问题导向,见人见事,尤其是领导讲话中对做得好的表扬、做得差的批评,这样才能有所触动,真正鼓励先进、鞭策后进。

       业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随

       鲁迅先生总结写作的经验道,写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。"文章不厌千回改",好文章是改出来的,的确费心费力,8年的文字工作,让我捻断了数千茎须。初稿相对冗长,需要反复增删修改,工作汇报、表态发言等重要文稿每次打印出来校验都能发现问题,不断修改也是常事。

       文字表达要体现"精确、简练、活泼"。

       所谓"精确",就是文稿写作特别是引用的领导讲话、上级文件要准确无误,防止出现偏差,尤其要杜绝"低级红""高级黑"现象。每个人都要强化"最后一道关"意识,起草者、修改者都要尽最大努力把好自己这道关,不把差错上交,做到"文经我手无差错,事交我办请放心"。

       所谓"简练",即文字简洁,防止拖沓。中央八项规定要求"开短会、讲短话,力戒空话、套话"。文字应尽量用短句、说短话,能用一句话说明白的,绝不用两句。

       所谓"活泼",即文字要相对生动、接地气。要注意使用的场景,做到准确得体,"到什么山上唱什么歌"。比如,给上级的汇报材料,尽量用书面语言,体现文字的规范严谨,领导的讲话稿特别是交流稿,尽量用生动活泼、接地气的语言甚至事例娓娓道来,这样更能贴近听众,让人心悦诚服。

       作为从事文字材料工作中的普通一员,我也不知道自己到底还要写多久,能写多久,但我坚信让自己在这个纷繁复杂的社会中有一技之长总有属于自己的容身之处和生财之道。

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