在当今社会，财商与智商、情商并驾齐驱，成为孩子成长中不可或缺的重要素养。传统的财商教育多侧重于理论知识的灌输，而一种全新的、更具实践性的方式正悄然兴起 —— 让小学生参与创业实战。这种创新玩法，为儿童财商教育注入了活力，打开了一扇通往真实商业世界的大门。
实践出真知：创业实战开启财商大门
让小学生参与创业实战，能让他们在真实情境中深刻理解商业运作的逻辑。以往，孩子们对金钱的认知或许只停留在零花钱的获取与使用上，但创业实战则将他们推向了一个更广阔的经济舞台。例如，一些学校组织的校园集市活动，孩子们需要自主决定售卖的商品，从挑选货源、定价，到营销推广以及最后的交易完成，每一个环节都亲力亲为。在这个过程中，他们会思考为什么有的商品畅销，有的却无人问津，从而明白市场需求、产品价值与营销策略的重要性。
以育才幼儿学园的市集活动为例，当老师宣布 “创业启动令” 后，教室瞬间变成了微型商业中心。孩子们热烈讨论创业计划，兴奋地构思商品。他们带着自己的旧物去交换新物，亲身体验到了以物易物的古老智慧。有的孩子为自己的商品精心设计宣传语，努力吸引顾客的目光。通过这样的实践，孩子们不再是被动地接受财商知识，而是在摸爬滚打中主动探索商业奥秘，这种从实践中获得的知识远比书本上的理论记忆更加深刻。
多维度成长：财商带动综合素养提升
创业实战对小学生的影响绝不仅限于财商领域，它更是一个全方位促进孩子成长的绝佳契机。在社交方面，孩子们需要与同学合作组建团队，共同经营 “生意”。他们要学会倾听他人意见，合理分工，发挥各自优势，这极大地锻炼了团队协作能力。比如在一场校园创业比赛中，有的孩子负责产品制作，有的负责宣传推广，有的负责与顾客沟通交易，在紧密配合中，孩子们学会了如何在团队中找准自己的位置，如何与他人有效沟通。
同时，创业实战也磨炼了孩子们的意志品质。商业世界充满挑战，挫折在所难免。可能会遇到商品滞销、资金周转困难等问题，但正是在克服这些困难的过程中，孩子们学会了坚韧不拔。他们不再轻易被困难打倒，而是积极思考解决办法，这种抗挫折能力将伴随他们一生。
现实案例彰显成效：从青涩尝试到自信成长
许多学校和教育机构开展的创业实践活动，已经见证了孩子们令人惊叹的成长。株洲市石峰区杉木塘小学自 2018 年起，在四年级每周开设一节财商启蒙课，并围绕财商教育设置了一系列体验课程。每年寒暑假，学生们积极参与小报童、卖水、摆地摊等活动。在参与这些创业实践后，孩子们的变化显而易见。他们不再是对金钱懵懂无知的孩童，而是能够理性分析商业行为，懂得合理规划资金。
铁东区烈士山教育集团开展的 “小小芝麻街卖场” 活动同样成果斐然。活动前，班级邀请专业家长为学生培训，让他们对 “摆摊” 经商有初步认知。活动当天，学生们带着精心制作的商品有序摆摊，叫卖声此起彼伏。手工艺品摊位人气爆棚，学生们在交易中不仅学会了经商技巧，更收获了创新与合作的快乐。从最初的羞涩不敢开口叫卖，到后来自信地与顾客交流，孩子们在创业实战中实现了自我突破。
家长与学校携手：为创业实战保驾护航
要让小学生创业实战这种财商教育新玩法取得良好效果，离不开家长与学校的共同努力。学校应精心设计创业实践活动，根据学生年龄特点设置合理的任务与目标，提供必要的指导与资源支持。例如，安排专业老师或邀请商业人士为学生开展讲座，分享商业知识与经验，帮助学生解决在创业过程中遇到的问题。
家长则要转变观念，鼓励孩子积极参与这类活动，给予精神支持与适当的资金帮助。同时，在孩子遇到困难时，引导他们独立思考解决办法，而不是直接代劳。比如孩子在决定售卖商品时犹豫不决，家长可以引导孩子进行市场调研，了解同学们的喜好，从而做出决策。
小学生创业实战作为儿童财商教育的新玩法，为孩子们提供了一个在实践中学习、在挑战中成长的平台。通过这种方式，孩子们不仅能提升财商素养，更能在多方面实现自我突破与成长。相信在家长与学校的共同推动下，这种创新的财商教育模式将培养出更多具有经济头脑、综合素养优秀的未来之星，让孩子们在未来的社会竞争中更加从容自信。#顶瑞2025夏季创作##创作挑战赛八期#