“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”

“我知道。”小男孩儿头也不抬地回答。

“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”

“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”

学生成长无小事，一枝一叶总关情。近日，记者了解到，随着今年暑期学生放假，生活重心从校园转入家庭，许昌市未成年人心理健康成长辅导中心精心策划了“暑期赋能成长营”活动。

“这个家庭在乎”

以高瞻远瞩之心引领家长

长期以来，许昌市未成年人心理健康成长辅导中心始终以青少年的身心健康发展为己任，除了对学校和县区心理辅导站工作人员进行业务培训和指导外，还成立全市心理辅导教师团队，对学生开展多种形式的公益一对一心理辅导，帮助他们正确面对人生困惑、健康成长。

按照惯例，一进入暑假，学生前来做心理辅导的比例会有所降低，但这并不意味着学生解决成长性问题的能力在提升，只是由于身心状态的放松暂时性地淡化了问题。对此，该中心主任付伟强调，心理健康教育不仅要做好“守”的工作，在发现、干预学生的心理问题上下功夫，而且要探索“望”的途径，引领并帮助家长共同培养学生良好的心理品质及社会适应能力。

于是，放假前一周，由该中心精心策划的“暑期赋能成长营”系列活动如期面向全社会公布。很快，工作人员便接到了来自不同学段孩子家长的预约报名电话。从已经进行的八期活动效果来看，家长和学生的满意度都非常高。很多学生表示假期能和自己的同学一起参与半日营活动，增进了友谊，收获了成长；有的家长带孩子参与后，再次打电话预约，询问能否参加其他主题的半日营活动；还有的学生主动将活动推荐给班级的其他同学。

暑期赋能成长营活动前的磨课研讨

“这个问题在乎”

以精益求精之心设置活动

在“暑期赋能成长营”筹备阶段，该中心从各学校选拔优秀心理教师组建备课团队，深入调研学生及家长需求，集体研发成长营活动主题，在内容设置上关注学生日常生活和发展需要，挖掘心理潜能，使他们树立正确的价值观。经过备课团队的群策群力，最终研发出“人际交往、团队合作、财商培养、生涯探索、情绪管理、红色传承、自我成长”等丰富多样的主题活动。

在活动形式上，备课团队更是一次次分小组研讨，将不同主题和音乐、绘画、手工、体育、表演等形式进行融合。在八一建军节来临之际，备课团队还别出心裁地组织了一期以“红色传承”为主题的亲子成长营活动，通过参观队史馆、重走长征路、亲子学党史等环节，使一股爱党、爱国、爱军、爱家的热情在亲子间流动。

“这个孩子在乎”

以追求卓越之心服务学生

由于报名成长营的学生来自不同年级，“主题怎样设计才能更贴合学生”“同一主题对不同学段的学生如何开展”成了备课团队面临的首要问题。“只要学生来到成长营，我们就要为学生负责，绝不能因为公益而降低活动质量，要让前来参与活动的每一个学生有参与、有成长。”该中心主任付伟在开营前一再叮嘱备课团队。

于是，“一营一案”便成了备课团队的工作宗旨。每一期成长营开营前，工作人员都会对预约报名的学生一一核实信息、了解学情，并就活动内容对部分家长进行调研，积极听取家长的建议，力求使每一次活动都能让学生和家长满意。其中一期涉及情绪管理主题，授课教师认为学生的情绪管理尤其需要家长的言传身教，于是提前跟家长沟通，在家长送孩子参加活动时，为他们加开了一期以情绪管理为主题的家长沙龙。活动结束后，家长们纷纷表示这样的活动实现了“亲子共成长”，真的太有意义了。

孩子快乐过暑假，许昌市未成年人心理健康成长辅导中心的关爱不放假。这个暑期，是该中心拓宽心理健康教育边界、构建全方位青少年心理健康成长支持体系的一次尝试，也是深入贯彻立德树人根本任务、建立健全校家社协同育人机制的有力实践。

未来，许昌市未成年人心理健康成长辅导中心将秉持初心，持续创新活动形式、丰富活动内容，不断探索青少年成长新路径，着力提升青少年心理健康素养，切实增强心理健康教育工作的针对性和实效性，为全市青少年的健康成长与全面发展贡献力量。