“你家孩子反应太慢，注意力不集中，是不是有点笨？” 听到老师这样的评价，晓琳攥着儿子乐乐的小手，指甲几乎掐进掌心。看着孩子低垂的脑袋，她在心里怒吼：“我的孩子不是笨蛋！” 那一刻，这位妈妈暗暗发誓，一定要找出问题根源，帮助孩子证明自己。而这一坚持，竟开启了一段从感统失调到逆袭成为学霸的震撼历程。

乐乐上小学后，学习上的问题逐渐凸显。课堂上，他总是坐不住，不是摆弄文具，就是东张西望；写字时，握笔姿势怪异，字写得歪歪扭扭，还经常把 “6” 写成 “9”；体育课时，跳绳、拍球这些简单的运动，他总是做不好。老师的批评、同学的嘲笑，让乐乐越来越自卑，成绩也一落千丈。晓琳带孩子跑了多家医院，最终被确诊为感统失调 —— 由于大脑对身体各器官的信息统合出现障碍，导致孩子在学习、运动等方面表现不佳。

确诊后，晓琳没有被打倒，而是迅速行动起来。她开始疯狂查阅资料，参加感统训练的讲座和课程，向专业人士请教。了解到感统失调需要通过针对性训练改善后，她决定双管齐下：一方面，为乐乐报名专业的感统训练机构，让孩子接受系统的训练；另一方面，在家中设计各种有趣的训练游戏，将训练融入日常生活。

在专业机构，乐乐接受了平衡训练、触觉训练、本体觉训练等课程。走平衡木、玩羊角球、进行滑板游戏，这些看似简单的运动，对改善他的平衡感和身体协调性至关重要。晓琳每天都会准时接送孩子，在训练过程中，她鼓励的眼神和加油声，成为乐乐坚持下去的动力。

回到家中，晓琳更是想尽办法创造训练机会。她把客厅变成 “训练场”，用软垫、绳子设置障碍路线，让乐乐进行爬行、翻滚练习；和孩子一起玩抛接球游戏，锻炼手眼协调能力；在洗澡时，用不同材质的刷子轻轻刷乐乐的身体，帮助他改善触觉敏感问题。此外，她还注重培养乐乐的生活自理能力，让他自己穿衣、系鞋带、收拾书包，在这些日常活动中提升本体觉。

除了身体训练，晓琳也十分关注乐乐的心理状态。她告诉孩子：“每个人都有自己的成长节奏，你只是需要更多时间来变得强大。” 每当乐乐因为训练辛苦想要放弃，或是在学习上遇到挫折时，晓琳都会紧紧抱住他，耐心倾听，给予安慰和鼓励。她还主动和老师沟通，让老师了解乐乐的情况，多给孩子一些理解和机会。

功夫不负有心人，经过一年多的努力，乐乐的变化肉眼可见。他在课堂上能安静听讲，注意力集中时间明显延长；写字变得工整，计算错误也少了很多；曾经不擅长的体育运动，如今也能顺利完成。更重要的是，乐乐的自信心回来了，他不再害怕别人的眼光，主动和同学交流、参加班级活动。学习成绩也一路飙升，从班级中下游一跃成为学霸。

从被误解为 “笨蛋” 到成为人人称赞的学霸，乐乐的逆袭之路，离不开妈妈晓琳的爱与坚持。她用行动告诉我们：当孩子遇到困难时，家长的信任、科学的方法和持之以恒的努力，能创造奇迹。每个孩子都是一颗独特的种子，或许只是需要更合适的土壤和阳光，就能绽放出属于自己的光芒。#青铜文创我来AI##创作挑战赛八期##顶端2025夏日创作季#