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教育是国之大计、党之大计，教师是教育工作的中坚力量。习近平总书记强调：“要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者‘捧着一颗心来，不带半根草去’的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。”

争当楷模，以身作则。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。广大教师要坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。

风华建安微信公众号推出《师德师风》专栏，宣传介绍建安区一批基层教师平凡而光荣的事迹。让我们一睹他们的风采吧！

于佳个人事迹

于佳，建安区永宁街小学教师，中共党员。从教八年以来，她一直用心做好自己的本职工作，用爱心浇灌稚嫩的幼苗。她被评为建安区文明教师、骨干教师、优秀班主任、建安区教体系统“优秀共产党员”。

作为党员教师，她坚决服从组织分配，任劳任怨。她“以校为家”，生病了也会坚持上课，同事找她帮忙，只要她力所能及都会热情帮助，她用实际行动展现了党员教师的风采。

她常年担任班主任工作，面对调皮的学生，她总是悉心引导、耐心教育，使学生认识到错误并乐于改正。她一直用心、用情对待学生，尤其是留守儿童和单亲家庭的孩子。她课下和孩子们聊天，了解他们的生活，学生有烦心事也会第一时间找她倾诉。有孩子生病了，家长无法到学校，于老师便带学生去看病。有的学生学习跟不上，她利用休息时间给他们补课。渐渐的，学生都感受到了她的关心和关爱，班级氛围和谐，学风浓厚，她所教的班级多次被评为“先进班集体”。班主任工作非常琐碎，她早上七点多到校，晚上六七点才能回家，有时遇到一些突发状况，等处理完回到家就更晚了，但每年她都主动要求担任班主任，并乐在其中。有同事问她当班主任有什么妙招，她说：“方法固然重要，但关心学生是唯一的法宝”。

她觉得家长把天真烂漫的孩子交给她，她能做的就是让家长放心。她很重视家校联系工作，经常利用放学时间与家长进行沟通、交流，探讨孩子出现的问题，共同商量对策。如果情况特殊，她会到学生家里进行家访。开家长会时，她对每个孩子的闪光点都进行了表扬和肯定。班里的家长说：“于老师不仅书教得好，对学生也好，把孩子放在她班里我们很放心。于老师既是孩子的老师，也是孩子的朋友，孩子在她的教育下树立了信心，比以前开朗多了。”

于佳老师始终怀着“立德树人”的初心，用实际行动践行为国育才、为党育人的使命。她甘愿做一枚坚定的棋子，在星罗棋布的教育之盘中绽放璀璨星光！

孙伟丽个人事迹

孙伟丽，女，汉族，1981 年 12 月生，许昌市建安区张潘中学小学部数学老师，在教育这片热土中她默默耕耘、无私奉献。

她始终怀揣着对教育事业的无限热爱和崇高敬意，坚守在教学一线。她深知教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的启迪和人格的塑造。因此，她在教学中注重培养学生的创新能力，鼓励学生积极思考、勇于探索。

在课堂上，她总是以饱满的热情和生动的讲解吸引着学生的注意力。她善于运用多样教学手段，将繁难知识化简、趣化。比如在讲解数学中的运算问题时，她会用分糖果的例子来帮助学生理解加减法；在教授小学数学乘法时，她会让学生通过数小方格的方式来直观感受乘法的意义。为助学生透彻理解课程内容，课后她不辞辛劳，耗费大量时间精心筹备教学资料，巧妙设计教学环节，使得课堂总是充满趣味与活力。为了让学生更好地理解课程内容，她经常在课后花费大量时间准备教学资料，精心设计教学环节，她的课堂总是充满了活力和互动，学生们都积极参与，学习效果显著。

除了教学工作，她还十分关心学生的成长和发展。她经常与学生交流谈心，了解他们的学习和生活情况，及时给予帮助和指导。对于学习困难的学生，她总是耐心辅导，鼓励他们树立信心，克服困难。对于心理有困扰的学生，她则像一位知心朋友，倾听他们的烦恼，给予温暖的安慰和明智建议。

在教育教学的道路上，她不断追求进步和创新。她积极参加各种培训和研讨活动，不断更新教育理念和教学方法。她还积极参与课题研究和教学改革，努力探索适合学生发展的教育模式。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是她的真实写照。她用自己的爱与责任，诠释了师德师风的真正内涵，为学生的成长和发展撑起了一片天。凭借着出色的教育教学表现她多次荣获“优秀教师”“教学能手”等荣誉称号。然而，在她心中，学生的成长和进步才是最珍贵的勋章，她将继续在教育的道路上砥砺前行，书写更加辉煌的篇章。

稿件来源：建安区教体局

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