在当今科技飞速发展的时代，编程教育正逐渐成为培养孩子综合素养的重要一环。儿童机器人编程大赛，就像是一场充满奇幻色彩的科技盛宴，为孩子们提供了一个展现创意与才华的舞台。在这里，小小的身躯蕴含着大大的能量，他们用代码和零件搭建出一个个令人惊叹的作品，每一个创意都闪烁着智慧的光芒，值得我们为之点赞。
创意编程类作品：奇思妙想的数字世界
在创意编程的赛场上，Scratch、App Inventor、Python 等编程工具成为了孩子们手中的魔法棒。他们围绕各种主题，如环保、未来城市、太空探索等，展开天马行空的想象，创作出一个个充满趣味与意义的作品。
有一位小学生使用 Scratch 创作了 “智能垃圾分类机器人”。通过循环、颜色判断、角色克隆和变量传递等编程方法，这个虚拟的机器人能够准确地对不同垃圾进行分类。在作品展示中，各种垃圾图标随机出现，“智能垃圾分类机器人” 迅速做出判断，将它们准确地投放到相应的垃圾桶中。这一作品不仅展现了孩子对编程技巧的熟练运用，更体现了其对环保问题的关注和思考，以创意的方式呼吁大家重视垃圾分类。
还有初中的学生运用 App Inventor 编写了 “垃圾分类问答游戏”。游戏中，通过控制变量实现了计算得分的功能。题目涵盖了丰富的垃圾分类知识，玩家在趣味答题的过程中，轻松学习到垃圾分类的要点。这种将知识与娱乐相结合的编程作品，既有趣味性又有教育意义，让人眼前一亮。
实体机器人巡线作品：速度与精准的挑战
实体机器人巡线项目，考验着孩子们对机器人硬件组装、传感器运用以及编程逻辑的综合掌握能力。他们需要根据实际路线，精心选择巡线策略，安装合适的传感器，并编写程序让机器人自动巡线行走，同时完成停止、直角转弯、跨越断点、自动停车等一系列复杂动作。
在一场比赛中，小学部五（8）班朱译闻同学的机器人表现格外出色。只见它在赛道上如灵动的精灵，快速而精准地沿着线路前行。遇到直角转弯，它反应敏捷，迅速调整方向；面对跨越断点，它平稳过渡，没有丝毫犹豫。最终，它仅使用了 9.77 秒，便准确无误地完成了所有规定动作，创造了该校机器人巡线的新记录。看着机器人在赛道上飞驰，仿佛能看到朱译闻同学在台下无数次调试、优化程序的身影，这份坚持与专注令人钦佩。
创意机器人搭建作品：科技与想象的融合
以乐高机器人模块等为基础的创意机器人搭建项目，同样精彩纷呈。孩子们充分发挥自己的创造力，将科技、智能、创意、环保等元素集于一身，打造出一个个独特的机器人作品。
小学双语部（PYP）五（6）班周子放同学制作的 “智慧环保太阳能汽车” 深受评委老师和同学们的喜爱。这辆汽车拥有太阳能移动光板，能够随着阳光的方向自动调整角度，最大限度地吸收太阳能，为汽车提供动力，实现了能源的可持续利用。它还配备了免排废气燃料管，从源头上解决了汽车尾气排放污染环境的问题。不仅如此，这辆汽车还具备自动化海陆空应变功能，在遇到不同路况时能够自动切换行驶模式，如在水中可以变成船，在空中可以展开机翼飞行。更让人惊喜的是，它还具有自动化垃圾分类功能，在行驶过程中能够识别并分类收集垃圾。这一作品将环保理念与先进科技完美融合，展现了孩子对未来出行和环境保护的深刻思考与创新设计。
在第十三届广东省创意机器人大赛中，参赛团队的作品同样令人赞叹。有的团队设计了农场巡检场景的机器人，它能够按照规划路线，精准地到达农场的各个重要点位，执行太阳能设备检查和喷灌设备启动等任务，为农业生产的智能化提供了创意方案。还有团队受 “玉兔号” 启发，设计出了月球巡检机器人，配备太阳能电池板和信号接收器，具备在月球极端环境下执行任务的能力，展现了孩子们对太空探索的浓厚兴趣和大胆想象。此外，“海洋精灵救助号巡检机器人” 和 “太空垃圾巡检机器人” 等作品也纷纷亮相。海洋精灵机器人利用音频检测技术救助海洋生物，致力于海洋环境保护；太空垃圾巡检机器人则通过激光技术销毁太空垃圾，保障宇航员和装备的安全，体现了孩子们对地球生态和宇宙空间的责任感。
儿童机器人编程大赛中的每一个作品，都是孩子们智慧与努力的结晶。他们在这个过程中，不仅学会了如何运用编程知识和机器人技术解决实际问题，还培养了自己的动手能力、逻辑思维能力、创新能力以及团队协作精神。这些能力将如同明亮的火种，点燃孩子们对科技探索的热情，为他们未来的发展奠定坚实的基础。让我们为这些充满创意的孩子们点赞，期待他们在未来的科技领域中创造出更多的精彩！#2025新星计划1期#