顶端新闻记者 李志远

为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，10月9日上午，漯河市临颍一高教育集团在实验中学校区开展八年级语文“同课异构”教研活动。

本次活动由实验中学何瑜佳和田晓静两位老师执教，授课内容是部编版八年级上册《钱塘湖春行》。

何瑜佳重视诵读教学。她以饱满的热情感染带动学生，让学生们在轻松愉快的氛围中吸收新知识。

田晓静的教学环节设计科学合理，朗读、译读、吟读、说读，这样的教学设计既教给学生读诗的方法，拓宽了学生的视野，又紧扣新课标，授之以渔，教会学生区别不同的抒情方式，培养了学生听、说、读、写的能力。

听课结束后，老师们各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。

实验中学党支部书记、校长郭营坤对此次活动进行了总结。他对授课教师的基本素养、课堂氛围、课堂效果等方面都给予了充分肯定。同时希望各位老师持续加强课堂教学管理，打造真实、朴实、扎实、高效的课堂，促进课堂效率最大化。

临颍县教研室教研员杨丽对这两节课做了精彩的点评。她还分享了“语文课怎样读能读的有效、怎样让学生自主性学习和探究式学习”等方法技巧。

最后，郭营坤表示：“本次同课异构教研活动的开展，有效地推动了初中语文教研活动的发展，相信老师们会把增强专业素养和提高教学能力作为自己的不懈追求，深研新课标理念，落地扎根语文新课堂，俯身耕耘，共赴成长。”