为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，认真做好高校思政课建设常态化监测工作，规范和指导高校思政课教育教学，提高思政课的针对性和吸引力，省委教育工委、省教育厅开展2024年度全省高校秋季学期思政课“大听课 大调研”工作。

根据省委教育工委、省教育厅《关于开展2024年度全省高校秋季学期思政课“大听课 大调研”工作的通知》安排，以华北水利水电大学马克思主义学院院长张梅为组长的第十八调研组于10月16日先后到河南师范大学、河南科技学院、河南工学院、新乡学院、新乡工程学院、新乡职业技术学院、河南物流职业学院、长垣烹饪职业技术学院、河南女子职业学院9所高校开展听课调研工作。

第十八调研组认真研读通知要求，科学制定听课计划，明确成员分工，细化工作安排。此次调研主要采取听、评、谈、议等方式，全面展开调研工作。调研组重点聚焦党的二十届三中全会精神融入思政课情况，习近平新时代中国特色社会主义思想概论等思政课的建设成效及存在问题，《教学要点及参考资料》使用情况及意见建议，课堂教学、实践教学、集体备课现状和需求，以及大中小学思政课一体化建设推进等情况，发现优秀案例，推广典型经验。

推门听课

调研组根据各所学校提供的课表，采取“随机抽取、推门听课”的方式，走访9所学校，共计完整听取思政课18节，其中重点听取了习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程。小组成员深入课堂，重点关注教师授课质量，细致观察学生课堂表现，认真做好听课记录。

在河南师范大学听课

在河南科技学院听课

在河南工学院听课

在新乡工程学院听课

在长垣烹饪职业技术学院听课

认真评课

听课结束后，调研组专家第一时间与授课教师进行深入交流和点评，对教师在授课过程中的亮点及创新点给予认可，同时，也客观指出授课过程中存在的不足，并及时给出具有针对性、可行性的建议。对授课教师使用《教学要点及参考资料》的情况进行调研，通过访谈征集教师的意见建议，为下一步《教参》的修改与完善奠定基础。

在河南师范大学与授课教师交流

在河南工学院与授课教师交流

在河南科技学院与授课教师交流

在新乡学院与授课教师交流

在新乡工程学院与授课教师交流

在新乡职业技术学院与授课教师交流

在河南女子职业学院与授课教师交流

在河南物流职业学院与授课教师交流

交流访谈

听评课环节结束后，调研组成员从课堂中随机挑选学生代表进行访谈，深入了解学生对授课教师的评价、关于思政课的获得感及满意度状况、对思政课课程地位的认知，以及对于课程和教师的意见建议等情况，切实把握所调研高校思政课在立德树人方面的育人成效。

在河南科技学院与学生现场访谈

在河南女子职业学院与学生现场访谈

在河南物流职业学院与学生现场访谈

一校一议

在评议环节，调研组专家秉持“一校一议”的原则，结合推门听课、访谈调研的情况，精准把脉、分析研判，充分凝练亮点特色，指出存在问题和不足，提出针对性建议，同时也对各高校的优秀教师和优秀教学案例进行整理与总结。

在本次“大听课 大调研”工作中，第十八调研组周密计划，分组行动，实地考察，深入调研，对9所高校的思政课建设情况进行全面摸排。调研组认为，各高校高度重视思政课建设，注重教学改革创新，能够将党的二十届三中全会精神巧妙融入思政课程，并能结合办学特色、地域特色开展实践教学，取得了良好的教学效果，学生满意度普遍较高。各高校纷纷表示，将针对调研组“一校一议”反馈的建议，进一步对照马克思主义学院建设标准，以及习近平总书记对思政课改革创新提出的要求，结合本校实际，多措并举提升思政课育人实效，守正创新打造更多富有时代气息的思政“金课”。

本次“大听课 大调研”是贯彻落实党的二十届三中全会精神，以及习近平总书记关于思政课建设的重要指示的有力举措。调研组深入课堂一线，随机推门听课，走到师生中间，现场反馈、指导，促进思政课教师互动交流、学习提升，有效提升高校思政课课堂教学质量。各高校将以此次活动为契机，根据调研组专家反馈的意见和建议，狠抓落实整改，切实增强思政课的针对性和吸引力，牢固树立“思政课是教育第一课”思想，高效统筹教育教学资源，开好办好思政课。