曾经，我家孩子在班级回答问题时声音小到像蚊子哼哼，参加活动总是躲在角落不敢开口，作为家长看在眼里急在心里。但经过一段时间的实践，孩子竟能站在舞台上从容进行脱稿演讲，赢得阵阵掌声。从 “不敢开口” 到 “脱稿演讲” 的逆袭，其实只用了这 3 招，今天就毫无保留地分享给大家。

一、营造安全氛围，让孩子敢开口

孩子不敢说话，往往是因为缺乏安全感，害怕说错话被批评或嘲笑。为了让孩子放下心理负担，我先从营造轻松、包容的家庭氛围入手。平时和孩子交流时，无论他说什么，我都会耐心倾听，从不打断或急于纠正错误。比如孩子讲述学校发生的事情，即便语句不通顺、逻辑不清晰，我也会用点头、微笑回应，等他说完再给予肯定：“你观察得真仔细，把这件事说得好有趣！”

同时，我还会刻意创造一些 “无压力” 的表达场景。周末家庭聚会时，让孩子担任 “小小主持人”，负责介绍家庭游戏规则；晚餐时间设立 “今日趣事分享会”，全家人轮流讲述当天的经历，孩子分享后，我们会给予具体的夸赞，比如 “你描述同学的表情太生动了，我都好像看到当时的场景了”。在这样充满鼓励和支持的环境中，孩子逐渐感受到表达是一件愉快且被认可的事，慢慢有了开口说话的勇气。

二、阶梯式训练，夯实表达基础

当孩子愿意开口后，我开始进行有针对性的表达训练。首先从 “朗读” 入手，选择孩子感兴趣的绘本、故事书，每天安排 15 - 20 分钟的朗读时间。最开始孩子朗读时磕磕巴巴，我就陪着他一句一句读，用不同的语气模仿故事里的角色，让朗读变得像游戏一样有趣。随着熟练度提升，逐渐增加朗读的篇幅和难度，从绘本过渡到短篇文章，还会鼓励孩子在朗读时加入自己的情感和动作。

接着进行 “复述” 练习，读完故事或看完动画片后，让孩子用自己的话把内容讲出来。一开始孩子可能只能说出零星片段，我就通过提问引导，比如 “故事里主人公先做了什么？然后遇到了什么困难？最后怎么解决的？” 帮助孩子梳理思路。慢慢地，孩子复述的内容越来越完整，语言组织能力也得到了锻炼。在这个基础上，再引入 “即兴表达”，给出简单的主题，如 “我最喜欢的小动物”“一次难忘的旅行”，让孩子思考几分钟后进行口头表达，逐步提升孩子的语言逻辑和应变能力。

三、实战演练，在挑战中突破自我

有了一定的表达基础后，就需要让孩子在真实场景中锻炼。我先从家庭内部的 “小舞台” 开始，邀请亲戚朋友来家里，让孩子表演朗诵、讲故事。第一次表演时，孩子紧张得直搓手，但在大家的掌声和鼓励下，顺利完成了表演。结束后，我及时给予肯定：“你刚才一点都不怯场，声音也很响亮，比我想象中还要棒！”

随后，我开始为孩子寻找外部的展示机会。报名参加社区组织的少儿才艺比赛、学校的演讲社团活动。在准备比赛的过程中，和孩子一起撰写演讲稿，逐字逐句打磨内容，通过反复练习纠正发音、调整语速和肢体动作。比赛当天，尽管孩子还是有些紧张，但依然完整地完成了脱稿演讲。这次经历让孩子信心大增，之后也更加积极地参与各类表达活动。

从不敢开口到脱稿演讲，这 3 招环环相扣，不仅提升了孩子的语言表达能力，更重要的是培养了他的自信心和勇气。每个孩子都有无限的潜力，只要我们用对方法、耐心引导，就能帮助他们突破自我，绽放属于自己的精彩。如果你家孩子也有#创作挑战赛八期#表达方面的困扰，不妨试试这些方法，相信一定会有惊喜的收获！#青铜文创我来AI##顶端2025夏日创作季#