我一升入五年级，郭老师就是我的班主任语文老师。郭老师是新调入大原完小的，他中等的个子，端庄的五官，满面春风又上着印有“春风”的汗衫，更是显得步履轻盈，风流倜傥，唯一略显不足的，就是皮肤稍黑了点。
不知道郭老师以前是在哪教学的？但从一来就教五年级的语文并要一直送到毕业来看，久负盛名的大原完小敢把这副重担让他挑，绝不会是儿戏。没有几个月，郭老师就赢得了同行的赞扬，学生的尊敬，记得当时的校长杨纬武说：“我写的字是罗头筐，张廷芳（陈吴村人，其父张善志是国民党县政府的兵役局长）写的字是蚊子筋，郭老师的字像刻蜡版”。
郭老师开始赏识我，也是因为一篇周记，周记的题目叫《一架铁牛》，“记”的是拖拉机破天荒的来到了我们的大原村。我一生读过的书很少，但读过的往往都能用上。写拖拉机来到的时候，我引用了课文《千锤百炼第一回》中的“这声音由远及近，由近及响”；写拖拉机耕地的时候，除了写现场人们的欢呼雀跃，还写出了“牛儿瞪着惊恐的眼睛看着这个怪物”的句子，也就是凭着这篇周记，郭老师让我当上了我们五甲班的学习班长。
那时候我的算数还不咋着，是五乙班的班主任兼算数老师贺书怀的那句“升初中主要靠算数抓分”的话，让我顿开茅塞，入心入脑的。因为我哥就是语文不好、算数奇好升入县中的。也就是在那两三个月里，我的算数成绩是直线上升的，到了小学毕业的时候，我不但是信心满满，而且和韦书民一块到了郭老师的办公室，还看到他把我的语文和算术成绩，都排在全班的第一名。
和郭老师在一起的那两年，有他极力表扬的“过五关”，也有他“讽刺挖苦”的“走麦城”，而且还因为我打人，撤销了我的学习班长，但无论他怎么做，他都是一心为了学生、为了教学，不像那个女老师那样，对我来自那种说不出来的感情和偏见。郭老师给我们朗读过《儿女风尘记》中的章节，他哽咽了，我们也都哭了。在南寺大炼钢铁的时候，帐篷下的小河沟就是我们的教室。他高声朗读着“眼望着黄河水，心想着共产党，渠水开了闸，一斗河水一斗粮”的课文，口若悬河，抑扬顿挫，眼前是满目青山，脚下是哗哗的河水，虽然那时候我是背井离乡的小学生，但因为和郭老师在一起，竟成了美好的回忆！梦中的家，永远是生我养我的那个窑洞院落的家；梦中的教室，永还就是郭老师教我的那个二楼西头的教室……
郭老师一度调到兴华公社的重点小学当教导主任，特殊年代的派性让他很受伤。他到高中学校找过我，我们也促膝相谈了很久……
我从部队退伍回农村，郭老师不知道是我们公社的文教助理还是什么的，在推荐工农兵学员上大学的时候，有人说我的年龄过了点，县教育局安排郭老师来调查，他走到院里见到了我哥哥，郭老师给他一块前来调查的同志说，他哥看着都恁年轻，有义的年龄没问题。后来听我哥哥说，他早年说亲的时候，还和我的郭老师成了“情敌”，可郭老师这时候还在这样保护我，说明老师对学生是多么的真诚和无私！
75—78这三年，郭老师回到了大原完小当校长，而58年当校长的杨纬武，这时成了教导主任，我回家到学校了一趟没见着，总觉着来日方长却不长、何况还有很多不确定因素在里边，后来计划要好好去拜访郭老师的时候，说他已经不在了，据说他的晚年，生活也不多如意，我是郭老师的好学生，我在他困难的时候没去看望他，是我心中的一大遗憾……
