顶端新闻记者 卞瑞鹤 通讯员 员莹

近日，河南省教育厅发布了《关于公布2024年河南省高等职业教育教学能力大赛获奖名单的通知》，三门峡职业技术学院6支参赛团队经过激烈角逐，全部获奖。其中一等奖3项、二等奖3项，综合排名位居全省第三名，4个作品位居各专业类全省第一名。

2024年1月，自启动教师教学能力比赛以来，三门峡职业技术学院按照省教育厅相关要求，精心组织，认真备赛，改革指导思路，强化专家培训，加大模拟力度，为参赛团队提供全方位服务。

经过院部赛、校赛，6支参赛团队层层选拔脱颖而出，并通过资深专家指导、各类专题培训、文字材料打磨、教学视频拍摄、现场模拟演练等环节，充分准备。决赛现场，各参赛团队沉着应赛，充分展示了三门峡职业技术学院教师优秀的教学设计能力和高超的课堂教学艺术。

据了解，近年来，三门峡职业技术学院在教师教学能力大赛中取得了卓越的成绩，其中国家级二等奖1项，三等奖3项，省级一等奖21项，二等奖11项，三等奖4项。这些成绩的取得，充分彰显了学院在提升教师教学能力打造“金师”和优化教学质量孵化“金课”方面的坚定决心与不懈努力。

这些参赛课程，注重理论与实践相结合，融入了行业前沿知识和技术，体现了时代性、前沿性和创新性，为推动学院“金课”建设贡献了宝贵借鉴。

学院参赛的教师，个个都具备扎实的专业知识和优秀的教学技能，拥有先进的教学理念和深厚的教学情怀。大赛中，他们充分展示了自己的教学风采和育人成果，赢得了专家评委的高度评价。这些优秀教师的涌现，为学院的教学工作注入了新的活力，为培养更多高素质、专业化的“金师”队伍奠定了坚实基础。

教师教学能力大赛作为推动教育教学改革的重要引擎，为广大教师搭建了一个展示自我、共同成长的宝贵平台，激发了教学热情和创新意识，促进了教学理念、教学方法的变革与创新。通过比赛，教师们深入反思教学实践，探索教学模式，不断提升教学能力和专业素养，实现了以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研的教育教学改革目标。

一直以来，三门峡职业技术学院以师生竞赛为抓手，聚焦“双高工程”建设，在教学质量工程项目上取得了一系列重大突破：建设精品在线开放课程国家级1门，省级29门，校级71门;建设省级课程思政示范课程13门，省级职业教育一流核心课程4门，省级专业教学资源库2个;培育省级教师教学创新团队1个，省级“双师型”名师工作室1个，省级名师19名、省级骨干教师30名;获批省级现场工程师项目2个，省级示范性专业点4个，现代学徒制示范点1个;在各级各类教师竞赛中共斩获国家二等奖1项，国家三等奖3项，省级一等奖44项，省级二等奖28项，省级三等奖29项;在各级各类学生竞赛中斩获国家级一等奖1项，国家级三等奖4项，省级一等奖32项，省级二等奖90项，省级三等奖174项。

一系列辉煌成就，不仅是对教师辛勤付出的最好回报，也是学院教育教学改革和创新发展的生动实践，为聚力“五金新基建”，推动学院各项事业高质量发展增添了浓墨重彩的一笔。

下一步，三门峡职业技术学院将进一步统一思想、凝聚共识，为把学院建设成特色鲜明、省域一流的高水平职业技术大学的目标接续发力。