中国社会科学网讯（记者 钟义见 通讯员 刘琳琳 王博怡）2024年11月21日，北京大学日语系的《日本历史”课上举行了一场别开生面的作者读者见面会，《东方外交史研究》的作者、北京师范大学历史学院教授陈奉林，应邀来到北京大学日语系本科生《日本历史》课课堂，围绕近20年来东方外交史学科体系建设、《东方外交史研究》的主要内容，以及同学们阅读《东方外交史研究》后关心的一些问题，与同学们展开了研讨交流。本次作者读者见面会由北京大学日语系研究员刘琳琳主持，选修《日本历史》课程的二十余名同学参加了见面会。

陈奉林与学生们交流 周之冕／摄

《东方外交史研究》于今年7月出版，是一部以本土资源与东方视角对“西方中心论”加以解构，构建东方外交史学科体系的著作，体现出作者在东方国家崛起背景下对东方外交史学科建设的基本构想。在见面会上，陈奉林分享了创作此书的心路历程。他介绍了组织十四届“东方外交史”学术研讨会的经历，回顾了建立东方外交史这一新学科筚簬篮缕的探索过程，总结了近年东方外交史研究的特点，并对同学们提出了鼓励和期待。

同学们分组汇报了自己对本书内容的理解，并提出各自关心的问题。陈奉林对同学们的提问作了回应和总结，并指出：“文科没有标准答案，也没有普遍真理、绝对真理，要充分认识真理的相对性，在探求真理中获得启发。上课时让学生多讲是对学生的一种可贵的锻炼，因为会表达是一种对于个人和社会都很重要的能力。”他鼓励同学们今后继续深入阅读学术著作，提高科研能力。

见面会合影 周之冕／摄

北京大学日语系《日本历史》课程面向大二年级开设，刘琳琳为本课程设定的教学理念是“边学边研”，把研读高水平学术著作纳入课堂教学的重要环节。通过阅读《东方外交史研究》，并由学界专家亲临指导，同学们感受到从东方史乃至世界史更宏大的视野了解日本外交史和当前区域国别研究的重要性，同时也学到了整体、发展与综合的研究理念与方法。陈奉林表示，年轻学子思维活跃，提出的问题有深度，与同学们的对话交流能够教学相长。刘琳琳希望，今后保持课程教学与学界前沿的密切互动，通过持续不断的创新来提高历史类课程的教学水平。