为充分发挥青蓝工程的学、范、练作用，进一步实现传、帮、带效果，10月8日至10日，安阳市南关小学开展青蓝工程师徒结对汇报课活动，旨在提高教师们的专业素养，夯实教师们驾驭课堂的基本功，积极探索教育新思路、新方法。

此次汇报课，老师们以创新的设计、丰富的形式、多维的训练、精湛的语言，呈现了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。

许雪老师执教六年级上册《夏天里的成长》一课，许老师紧紧围绕单元主题和课文内容，设计了教学环节，非常具有针对性和实效性。通过引导学生阅读文本，体会文章怎样围绕中心意思来写的，理解作者对夏天里生命力的赞美，并从中体会感悟人生启示。许老师注重引导学生进行语言积累和运用，通过让学生反复朗读课文，加深对文本的理解，同时引导学生学习文中的表达方式和修辞手法，提高学生的语言表达能力。

赵丽老师执教五年级上册《少年中国说（节选）》一课，赵老师以班级朗诵会为主题，营造了朗诵氛围，调动了学生朗诵的积极性。整节课以结合资料体会文章情感为线索，学生了解到了当时清政府的腐败无能，感受到了梁启超先生为唤醒民众的民族自尊心，以恢弘的寓言描绘了中国光辉灿烂的前景，赞美了中国少年与少年中国。学生通过视频，感受了中华民族的觉醒，中国从屈辱的鸦片战争，经过艰苦奋斗，终于迎来新中国的成立，再到如今祖国富起来、强起来，同学们心潮澎湃，以跨时空对话的形式，向梁启超先生诉说了今天中国的强大与富饶。通过把自己的情感融入到朗诵之中，同学们点燃了自己的爱国热情，同时立志奋发学习，为建设更加美丽的祖国贡献力量。

盛洁老师执教三年级上册《在牛肚子里旅行》一课，盛老师运用朗读对话进行教学突破，课上放手先让学生自主朗读，再分角色朗读，从读中感悟出生活中的哲理一一遇到困难和危险时，尽自己最大的努力帮助朋友是一种美好的品质，在进行朗读指导时，将青头的话再三指导，使得学生感受到青头的话是句句激励红头，给了红头信心的作用，从而让学生在反复阅读的过程中，感受到语言的魅力，话语的力量。

吴敏敏老师执教二年级上册《坐井观天》一课，吴老师针对低年级学生的特点，精心设计课堂活动，在教学的各个环节充分体现趣味性和层次性。尤其在识字环节，吴老师从甲骨文字入手，循循善诱，让学生体会到汉字的奇妙，并且吴老师把知识与生活的联系，在整个教学过程中一直能够引导学生展开想象力动脑思考，学生们上课的积极性和参与率极高，课堂氛围十分浓烈。

教学永无止境，反思方能进步。课后，师徒教师采用自评和互评的方式，从教学设计、组织实施、教学方法等各方面各抒己见，纷纷找出课堂教学中的亮点以及有待改善的地方，让师徒从不同角度交流总结经验，在实战中成长。

王海霞副校长说青年教师高度重视这次的汇报课，备课认真，准备充分，课堂具有感染力，也能调动学生学习的积极性，充分展示了青年教师的学科素养。同时，也分别对老师授课中不足之处进行了点评，并告知行之有效的改进措施。

活动最后，董晨毅校长对此次活动进行了总结。他首先肯定了本学期每位青年教师的努力，也认可了每位师傅的引领和模范，同时对师徒双方提出了新的期盼，希望各位师傅继续起到积极正向的引领作用，青年教师扎扎实实落实每项工作，师徒双方携手共进，继续互帮互助。

此次师徒结对汇报课活动，不仅为全校师生提供了一次难得的学习和交流的机会，也展示了青年教师在教学上的风采和实力。相信在未来的教育教学中，这些青年教师将会发挥更加重要的作用，助力学校的教育事业不断向前发展。