在一个阳光明媚的周末，公园里充满了孩子们的欢声笑语。一位妈妈带着她的孩子在草地上玩耍，孩子兴奋地跑来跑去，脸上洋溢着快乐的笑容。不一会儿，孩子看到了旁边的一个玩具摊，立刻被吸引了过去。妈妈见状，连忙说：“宝贝，如果你今天表现好，回家妈妈就给你买一个新玩具。” 孩子的眼睛瞬间亮了起来，开始努力地表现自己。然而，这样的场景在生活中并不少见，很多家长都习惯用奖励来激励孩子，但奖励真的等同于动力吗？#创作挑战赛六期#

正如爱因斯坦所说：“兴趣是最好的老师。” 真正的动力应该来自于孩子内心的兴趣和热爱，而不是外在的奖励。当孩子仅仅是为了得到奖励而行动时，一旦奖励消失，他们的积极性也可能会随之消失。那么，家有孩子，我们该如何激发孩子内在的积极性呢？

要尊重孩子的兴趣爱好。每个孩子都有自己独特的兴趣点，这些兴趣可能是绘画、音乐、运动或者阅读等。家长应该用心去观察孩子，发现他们的兴趣所在，并给予充分的支持和鼓励。比如，如果孩子喜欢画画，家长可以为孩子提供各种绘画工具和材料，带孩子参观艺术展览，或者给孩子报名参加绘画培训班。

当孩子在自己感兴趣的领域中不断探索和进步时，他们会感受到一种内在的满足感和成就感，这种满足感和成就感会成为他们继续前进的动力。

培养孩子的自主意识。孩子是独立的个体，他们有自己的想法和意愿。家长应该尊重孩子的自主意识，让孩子在一定范围内自己做决定。比如，孩子可以自己选择今天穿什么衣服、看什么书、玩什么游戏等。

当孩子能够自主地做出选择时，他们会感到自己被尊重和信任，从而更加积极地参与到各种活动中。同时，家长也可以在孩子做决定的过程中给予适当的引导和建议，帮助孩子做出更加明智的选择。

给予孩子积极的反馈。孩子在成长过程中需要得到他人的认可和鼓励，家长应该及时给予孩子积极的反馈。当孩子取得进步或者做出好的行为时，家长不要吝啬自己的赞美之词，可以用具体的语言表扬孩子，让孩子知道自己的努力得到了认可。

比如，“你今天主动帮助了小朋友，做得非常棒！”“你这幅画的颜色搭配得很协调，很有创意！” 这样的反馈会让孩子感到自己是有价值的，从而更加努力地表现自己。

创造良好的学习和生活环境。环境对孩子的影响是巨大的，一个良好的学习和生活环境可以激发孩子的内在积极性。家长可以为孩子创造一个整洁、安静、舒适的学习空间，让孩子能够专心地学习。同时，家长也可以营造一个和谐、温馨的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。在这样的环境中，孩子会更加放松和自信，也更容易激发内在的积极性。

引导孩子树立正确的价值观。价值观是人们行为的准则和动力源泉，正确的价值观可以引导孩子积极向上地生活。家长应该通过言传身教，引导孩子树立正确的价值观，比如诚实、善良、勇敢、责任等。当孩子拥有了正确的价值观，他们会更加明确自己的人生目标和方向，也会更加积极地为实现自己的目标而努力。

奖励不等于动力，家有孩子，我们应该通过尊重孩子的兴趣爱好、培养孩子的自主意识、给予孩子积极的反馈、创造良好的学习和生活环境、引导孩子树立正确的价值观等方式，激发孩子内在的积极性。让孩子在内在动力的驱动下，健康快乐地成长，成为一个有责任感、有创造力、有爱心的人。

正如苏格拉底所说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。” 让我们用正确的方法点燃孩子内心的火焰，让他们的生命绽放出更加绚烂的光彩。