在一个热闹的超市里，一个小男孩正站在玩具货架前，大声哭闹着。他紧紧地抱着一个昂贵的玩具汽车，无论妈妈怎么劝说，他都不愿意放下。妈妈脸上露出无奈和焦急的神情，周围的顾客纷纷投来异样的目光。小男孩一边哭一边喊着：“我就要这个玩具，我就要！”#创作挑战赛六期#

这个场景让人不禁思考，为什么孩子会如此任性呢？孩子的任性，很大程度上源于缺乏规则的教育。正如英国哲学家培根所说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。” 在孩子的成长过程中，如果没有明确的规则和约束，他们就很容易变得任性、自我，难以适应社会的要求。

缺乏规则的教育，首先表现在家庭环境中。有些家长对孩子过于溺爱，对孩子的要求百依百顺。孩子想要什么就给什么，想做什么就做什么，没有任何限制和约束。这样的教育方式会让孩子觉得自己是世界的中心，一切都应该围绕着自己转。

例如，孩子在吃饭的时候，想吃就吃，不想吃就不吃，家长也不加以纠正；孩子在看电视的时候，想看多久就看多久，家长也不进行管理。长期以往，孩子就会养成任性、自私的性格。

学校教育中也可能存在缺乏规则的情况。有些老师在管理学生时，过于宽松，没有明确的纪律要求。学生在课堂上可以随意讲话、打闹，老师也不及时制止。这样会让学生觉得学校没有规矩，自己可以为所欲为。此外，学校在对学生的评价上，也可能过于注重成绩，而忽视了学生的品德和行为规范。这样会让学生认为只要成绩好，就可以不遵守规则。

社会环境对孩子的影响也不可忽视。在当今社会，一些不良的价值观和行为方式可能会对孩子产生负面影响。例如，一些电视节目和广告中，过度宣扬物质享受和个人主义，让孩子觉得只要自己想要，就应该得到。一些公共场所中，人们不遵守秩序，插队、随地吐痰等现象时有发生，也会让孩子觉得规则不重要。

然而，规则对于孩子的成长至关重要。规则可以帮助孩子建立良好的行为习惯和道德观念，让他们学会尊重他人、遵守社会公德。规则也可以让孩子在安全的环境中成长，避免受到伤害。美国教育家杜威说过：“教育即生活。” 在孩子的日常生活中，规则就是他们学习和成长的重要组成部分。

那么，如何进行有规则的教育呢？首先，家长要树立正确的教育观念，不能过分溺爱孩子。要给孩子制定明确的规则，如作息时间、饮食习惯、行为规范等，并严格要求孩子遵守。当孩子违反规则时，要及时进行批评和教育，让孩子认识到自己的错误。其次，学校要加强纪律管理，制定严格的校规校纪。

老师要在课堂上明确纪律要求，对学生的不良行为及时纠正。同时，学校要将品德教育纳入教学内容，培养学生的良好品德和行为习惯。最后，社会要营造良好的氛围，弘扬正能量。媒体要多宣传遵守规则、文明礼貌的行为，引导孩子树立正确的价值观。公共场所要加强管理，让人们自觉遵守秩序。

“没有规矩，不成方圆。” 让我们重视对孩子的规则教育，培养他们的自律意识和责任感。只有这样，我们才能让孩子在成长的道路上走得更稳、更远，成为有道德、有素质、有担当的人。