说学逗唱 动物之趣

融媒小记者

11月16日上午，融媒小记者和写作营的同学们在郏县融媒体中心11楼新闻发布厅上了一堂生动的口才课和阅读写作课。

小记者

开课之前，老师带领小记者们对口部操、气息发声和爆发力进行练习。

接着，老师带领同学们对上周的快板内容进行复习，那整齐划一的声音、富有节奏的快板声，恰似欢快的鼓点，激情澎湃地在整个教室中回荡。

在相声文化的课堂上，老师就像是一位神奇的导游，带着同学们开启了相声文化那奇妙无比的旅程。她细致入微地讲解相声的基本文化和类型，每一种都有它独特的魅力。服装和道具则像是相声演员的秘密武器。说到四大基本功“说学逗唱”，每个字都仿佛有了魔力。还有相声角色，捧哏和逗哏就像一对配合默契的好伙伴，彼此扶持，为观众带来无尽欢乐。

学习相声作品《“大拇指“与”食指”》时，老师认真的做着示范，对其中语句、手势、角色转变等内容进行讲解，仿佛为同学们打开了一扇通往相声奇妙世界的大门。同学们就像被舞台上那束追光吸引，满心期待地走上舞台，表演起来。

写作营

在写作营《如何写好小动物》的课堂上，老师一开场便抛出问题：同学们最喜欢的小动物是什么？这一下，教室里像炸开了锅，小手如林，同学们争着回答自己心仪的小动物。

随后，老师出示图片，各种可爱的小动物映入眼帘，同学们看得津津有味。老师还分享了自己养金鱼的经历，把金鱼的外貌、习惯一一道来，那些有趣的故事仿佛让金鱼在教室里游弋，带来了阵阵欢笑。

老师拿出范文让同学们欣赏，还邀请同学朗读。之后，对如何写动物的外形，怎么列提纲，为下笔之前的写作思路进行讲解。老师对作文段落提出了要求，为同学们写好小动物作文指明了方向。接着，同学们纷纷低下了头，开始认真地写起来。

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