1. 《静夜思》（唐·李白）
• 床前明月光，疑是地上霜。
• 举头望明月，低头思故乡。
• 这首诗语言简洁、意境深远，生动地描绘了诗人在夜晚看到明月时的思乡之情，是李白的经典之作，非常适合儿童启蒙诵读。
2. 《春晓》（唐·孟浩然）
• 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
• 夜来风雨声，花落知多少。
• 它以清新自然的语言，展现了春天早晨的美好景色和诗人对春光流逝的淡淡哀愁，读来朗朗上口，容易理解和记忆。
3. 《咏鹅》（唐·骆宾王）
• 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
• 白毛浮绿水，红掌拨清波。
• 这是一首儿童视角的咏物诗，通过对鹅的形象和动作的生动描写，充满了童趣，是幼儿学习古诗词的经典篇目。
4. 《登鹳雀楼》（唐·王之涣）
• 白日依山尽，黄河入海流。
• 欲穷千里目，更上一层楼。
• 此诗意境恢弘，富有哲理，表达了诗人积极向上的进取精神，让孩子在欣赏美景的同时，也能领悟到不断追求进步的道理。
5. 《悯农二首·其一》（唐·李绅）
• 锄禾日当午，汗滴禾下土。
• 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
• 该诗深刻地反映了农民劳作的艰辛，具有很强的教育意义，能够让孩子从小懂得珍惜粮食，培养勤俭节约的好习惯。
6. 《赋得古原草送别》（唐·白居易）
• 离离原上草，一岁一枯荣。
• 野火烧不尽，春风吹又生。
• 诗歌以草为主题，寓意顽强的生命力，语句简单却蕴含着深刻的人生哲理，对孩子的成长有积极的启示作用。
7. 《望庐山瀑布》（唐·李白）
• 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
• 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
• 诗人用夸张的手法将庐山瀑布的壮观景色描绘得淋漓尽致，能激发孩子的想象力和对大自然的热爱之情。
8. 《相思》（唐·王维）
• 红豆生南国，春来发几枝？
• 愿君多采撷，此物最相思。
• 借红豆寄托相思之情，文字优美，情感细腻，让孩子在学习诗词的同时，也能感受到人与人之间的美好情感。
9. 《回乡偶书》（唐·贺知章）
• 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
• 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
• 以幽默的笔触描写了诗人回到故乡时的情景，让孩子能够理解时光的流逝和人生的变迁。
10. 《九月九日忆山东兄弟》（唐·王维）
• 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
• 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
• 此诗表达了诗人对家乡亲人的思念之情，尤其是在重阳节这个特殊的节日里，更能引起人们的共鸣，让孩子懂得亲情的珍贵。
11. 《绝句》（唐·杜甫）
• 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
• 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
• 诗歌以生动的画面展现了春天的美景，色彩鲜明，对仗工整，有助于培养孩子的审美能力和对语言的感知能力。
12. 《江雪》（唐·柳宗元）
• 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
• 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
• 这首诗营造了一种孤寂、清冷的意境，让孩子能够感受到诗人在逆境中的坚守和不屈精神。
13. 《清明》（唐·杜牧）
• 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
• 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
• 描绘了清明时节的景象和人们的心境，是孩子了解传统节日和古代民俗的重要诗篇。
14. 《池上》（唐·白居易）
• 小娃撑小艇，偷采白莲回。
• 不解藏踪迹，浮萍一道开。
• 以小孩偷采白莲为题材，充满了生活情趣，让孩子在欣赏诗歌的同时，也能感受到童年的快乐和纯真。
15. 《小儿垂钓》（唐·胡令能）
• 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
• 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
• 生动地刻画了一个小儿专心钓鱼的可爱形象，表现了孩子的天真无邪和专注精神。
16. 《鹿柴》（唐·王维）
• 空山不见人，但闻人语响。
• 返景入深林，复照青苔上。
• 诗中描绘了空山深林的幽静景色，让孩子能够体会到大自然的宁静之美，培养他们的专注力和想象力。