这篇作文围绕校园枇杷节展开，清晰叙述了活动项目、分枇杷以及分享给保安的过程，语言平实，能体现出集体活动的欢乐氛围与感恩之情。但存在表述口语化、语句欠通顺及描写简略等问题。
存在问题及指正
1. 表述问题
- “摘枇杷，也就是我们整个三年级举行的枇杷节”表述生硬，可改为“我们三年级举办的枇杷节，主要活动就是摘枇杷” 。
- “没有柠檬那么酸”表述较随意，可融入句子使表达更流畅，如“味道酸酸甜甜，不像柠檬那般酸” 。
- “硕果累累的挂在枝头”表述有误，应改为“硕果累累地挂在枝头” 。
2. 语句通顺度：“枇杷节有2个项目，需要六个人……”表述较平淡机械，可优化为“枇杷节设置了两个有趣的项目，分别由六位同学参与……” 。
3. 描写欠缺：对枇杷的描写仅“酸酸甜甜”“金黄”等，比较单一，可从形状、色泽变化等多方面丰富描写；对活动场景和同学们的表现描写也可更细致。
修改后全文
摘枇杷
我们三年级举办的枇杷节，主要活动就是摘枇杷。校园里的枇杷树结果时，满树金黄，就像一棵摇钱树，格外引人注目。
枇杷节设置了两个有趣的项目，分别由六位同学参与。其中三位同学负责画画，他们把一片枇杷叶贴在纸上，发挥创意进行创作；另外三位同学则去枇杷树下采摘枇杷。
中午练字时，老师把采摘来的枇杷分给了全班同学。我拿起一颗枇杷，轻轻剥开它的皮，咬上一口，酸酸甜甜，味道不像柠檬那般酸，唯一美中不足的是皮有点难剥。可即便如此，同学们脸上都洋溢着开心的笑容。
老师还把枇杷分给了其他班级，最后剩下的一些，我们挑选了最好的送给保安叔叔。保安叔叔每天兢兢业业，守护着我们的校园，这小小的枇杷，也是我们对他们的一点心意。
成熟的枇杷，色泽金黄，圆润饱满，沉甸甸地挂满枝头。剥开它那薄薄的外皮，里面细腻的果肉让人垂涎欲滴，酸甜的滋味在口中散开，真是美味极了！这次枇杷节的经历，让我难忘又快乐。