#创作挑战赛六期#
作者简介:裴仁伟，男，广西合浦人，北部湾大学退休副教授，有20多篇论文在《贵州师范大学学报》《广西社会科学》《北部湾大学学报》等刊物上发表；广西文艺评论家协会会员，钦州市作家协会会员，有100多篇杂文、随笔、文学评论等作品在报刊和公众号平台发表。
一篇不可多得的优秀生态散文
——评谢凤芹散文《时光里的红树林》
裴仁伟
广西钦州籍作家、中国作协会员谢凤芹发表于《广西文学》2024年第7期的《时光里的红树林》是一篇以观赏、游览茅尾海红树林的过程为写作线索的长篇生态散文。它有以下四个显著特点：《时光里的红树林》写的是作者某一天去到茅尾海海边，先是登上三层高的海虾楼，“居高临下眺望茅尾海”，然后走下海虾楼，套上水鞋，走进红树林去游览的过程。我们随着她“走进”茅尾海的这一大片红树林，可以“看见”红树林的形状各异的枝条、嫩绿的叶子、发达的根系以及红树林下面的泥虫、拉尿蟹、跳鱼等小动物，也可以看见在红树林间的浅水里觅食的白鹭，还能看见红树林奇特的“胎萌”现象。在作者笔下，红树林是非常可爱、非常有趣的一种植物群落。这些描写对表达文章的主题思想起到了铺垫作用。在这篇文章里，作者为了唤起人们保护红树林的意识，特别讲述了自己读中学时被动参加毁灭红树林的经历，也讲述了“这里的人”曾做过的直接挖掘红树林造田造地、造成严重后果的蠢事，对破坏生态的无知行为进行了深刻的反思；另外，对红树林在防风防浪、稳固海堤以及维持生物多样性方面发挥的重要作用也作了描述。作者以文学的方式鲜明地表达了保护红树林、保护生态环境的主题思想，体现了作家的家国情怀和社会责任感。跟着作者走进《时光里的红树林》，就像看电影一样，能看到许多景物的“镜头”。例如，在该文的开头，作者就将茅尾海的形象展现在读者面前：“我登上海虾楼，居高临下眺望茅尾海，看到一条‘猫尾’在浪涛中摆动。这片海，早前叫‘猫尾海’，后来海里长了很多的茅草，便改了名字，‘猫尾’变成了‘茅尾’。”短短的两句话，就将茅尾海这一名称的由来说得清楚明白，尤其是“看到一条‘猫尾’在浪涛中摆动”这句堪称神来之笔，它有想象，有比喻，有精准的动词，所以把茅尾海的的“尾巴”写活了。至于整个茅尾海的形状，作者是这样写的：“它的形状内宽口窄，像个布袋，而那条扎袋的线，像一条捕捉老鼠的猫尾巴微微地左右摆动。”作者运用比喻手法加上动词“摆动”、形容词“宽”“窄”，把茅尾海的形状写得非常形象生动。“镜头”转到红树林时，作家给我们展示了这样的画面：“我看到无边无涯的红树林，在海风的吹拂下，时而左右摇摆，时而微微弯腰，你挨我、我挨你地相互搀扶。”在这里，吹拂、摇摆、弯腰、挨、搀扶，这一系列动词和拟人手法的运用，从视觉的角度把红树林写得动感十足，生动逼真，堪比电影的分镜头剧本，体现了作家敏锐的观察力和娴熟的艺术表达技巧。此外，文中红树的枝、叶、根以及红树林中的小鱼、小蟹、白鹭，也被作者描写得栩栩如生。作者采取设置悬念、插叙、回溯等方法，使得《时光里的红树林》的行文曲折有致。作者写到她站在海虾楼上眺望了茅尾海及红树林之后，准备走进红树林。此时，她这样描述她的心理：“我喜欢白鹭，更喜欢中华白海豚，至于红树林，一言难尽。”“越近红树林，就越心烦意乱……”为什么这么说呢？其实，这一“不合情理”的说法就是一个悬念，我们读到后面才了解内情：“那一年冬天，家乡中学师生被要求参与填海造田，我们天天赤着双脚，在乌黑的淤泥浸润中挖红树。奋战了一个冬季，所有靠近海边的红树终于被我们捣毁。”作者是当年对红树林痛下杀手的人之一，成了红树林心中的“坏人”，所以现在的心情确实是“一言难尽”的。除了设置悬念，作者在行文中更多的是运用插叙和回溯的方法。如，作者写到她走进红树林之后的感觉：“走着走着，我隐隐感到自己的脚又痒又痛。那是读高中留下的终生隐疾。”接着就放飞思绪，回到当年的时光里，写了那一年冬天，“我”作为中学生参与捣毁红树林，因天天赤着双脚浸在淤泥中而落下了冻疮的痼疾。再接着，作者把“镜头”由30多年前的捣毁红树林事件拉回到2年前：“2022年，《广西文学》‘重返故乡’栏目向我约稿，我回到了久别的故乡，专门去看了被我们捣毁的那片红树林，三十多年过去，它竟长不出一棵红树。那时的我，心情的沉重可想而知。”然后，作者收回思绪，接着写她在红树林中的行走，写她在行走过程中所看到的“不一样的风景”以及摄影家、志愿者、挖泥虫的阿姨、红树林下的小动物、在红树上直接生出的叶芽，等等。看到红树林下的小树苗，作者又放飞思绪，想起与小树苗有关的一段往事。那是几十年前，“这里的人”直接挖掘红树林造田造地失败后采取补救措施插种红树苗的往事。后面还写了两个与红树林有关的“插曲”：一是“我们曾经采访过钦南区康熙岭镇林业站老站长杨福荣，他当时讲过的话”，也就是种植红树苗很难成功、十分艰辛的话；二是三年前为避免伤害红树林而改变桥梁设计方案，让龙门港跨海大桥“绕路”的事。写到这里，作者又“从往事中回过神来，继续往前走”。这种曲折有致的写法，避免了行文的平铺直叙，丰富了文章的内涵，提高了文章的品位，增强了它的可读性。也许是考虑到许多人对红树林这种植物群落不了解，所以作者在该文中运用叙述、描写、说明等表达方式，对红树林的相关知识作了介绍。对于“红树林的这种红”，作者解释说，这是红树林的一层保护色。对于“红树林长年浸泡在含盐量很高的海水中，为什么不会影响红树林的生长”这个问题，作者作了科学的说明：“红树林……有盐腺和盐囊泡细胞，……具备一定的排盐性能, 可以将吸收到体内的盐分排解出去，而不被直接吸收。”对于红树林传宗接代的方式，作者又作了科普：“为了不让大潮冲走种子，造成无法发芽，甚至断子绝孙，红树林在树上便长出了种子，当成熟种子落下时，一天之内小树苗便会长出支撑的根须和嫩叶，将幼苗固定在母树的地盘上。”对于红树林存在的重要性，作者通过对比手法作了说明：“村民慢慢发现，每当强台风来袭，有红树林保护的地方基本上没有受到侵害，而那些被砍去红树林的滩涂，海堤被冲垮，开垦出来的田地也没了踪影，鱼虾越来越少。“这时村民才醒悟过来，红树林，原来是他们的保护神，不仅能起到防风防浪、稳固海堤的作用，还可以涵养海边人家赖以生存的鱼虾及各种动植物。”此外，对生活在红树林里的各种动物，如白鹭、泥虫、跳鱼、拉尿蟹、沙蟹等，作者也作了生动的描述和说明。这些较为丰富的生态知识，有利于提高读者保护红树林、保护生态环境的意识，对生态文明建设将起到有益的作用。总的来看，《时光里的红树林》是一篇不可多得的优秀生态散文。
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