近年来,舞阳县教育局立足实际,以农民画美育实践为抓手,在全县推广农民画,实施“五育”并举、多元育人。10月11日,全县230多幅中小学(幼)师生农民画在第五实验小学一楼展出,美育工作精彩绽放。
盘活资源,补齐短板,拓宽“五育”实施路径
舞阳县教育局以农民画为核心,选取与学生学习生活密切相关的主题,融合红色文化、乡土文化、劳动教育等,分学段开发了《学画舞阳农民画》地方课程,并结集成书出版发行。
在农民画“五育”功能上,组建农民画学生社团,选取涉及农民生活方方面面的题材,开展学画农民画比赛;在劳动教育上,保和乡实验学校立足实际,建设了“开心蔬菜农场”,让学生在里面种植蔬菜、花卉,目睹植物的成长,体会劳动的意义;德育上,与县司法局7部门联合成立了青少年法治农民画培育基地,学生以画叙事、以画传情、以画普法,让法律条文变得鲜活起来。
舞阳县还立足本土文化,打造了舞阳农民画馆、贾湖酒文化园、北舞渡田园综合体、贾湖考古遗址公园等6个市级中小学社会实践教育基地。舞阳研学实践活动侧重本土文化,学生可以在研学中感受舞阳厚重历史、体悟中华优秀传统文化。
加强队伍建设,“五抓”举措,打造“五育”主力军
舞阳县教育局通过抓师德师风、抓教研提质、抓德育工作、抓课程改革、抓乡村校长队伍建设“五抓”举措,打造“五育”主力军。
从去年至今,舞阳县把师德师风建设提到新高度,组织开展了18场师德师风巡回报告会,坚持用教育家精神推动教师专业成长;在教研提质上,真抓“校本教研、中心校大教研、县级教研”三级教研模式,实现以研兴教、以研促教;在德育工作上,通过省名班主任工作室、班主任基本功大赛、班主任精品班会课成果评选展示交流活动,提升班主任德育素养;在课程改革上,下发了《关于建立学科衔接体系,培养拔尖创新人才的通知》,编印了《舞阳县小初高学科衔接教学指南》,探索小初高学段融合体系,推进五育融合发展,实现全县教育一盘棋;在校长培养上,遴选16位乡村小学名校长,组建小学名校长工作室,通过资源共享、专家引领、教研提质等举措,,培养一批专家型校长,为基础教育谋发展,为乡村孩子谋未来。
全面部署,一体推进,让“五育”并举出全县开花
舞阳县把落实“五育”并举作为全年工作重点,全面部署、一体推进。年初,舞阳县教育局从运行条件、德育实效、智育水平、体育锻炼、美育熏陶、劳动教育六方面,要求学校开展“五育”并举实验学校创建活动。8月,舞阳县教育局又及时组织“五育”融合发展特色校总结经验,撰写经验材料,编印了《舞阳县中小学特色办学经验校材料汇编》,下发各学校学习借鉴,在全县形成竞相争创的良好局面,现已取得明显成效:先后涌现出3所省级、6所市级、12所县级五育并举实验学校。今年3月,舞阳县被授予漯河市第二批‘五育并举实验区。
展望教育远景,李红民局长表示:“舞阳县将紧抓立德树人根本任务不动摇,以‘五育’融合发展为引领,进行评价体系改革,破除应试教育唯分数导向,促教育高质量发展,以城区学校抓先进、乡村学校促均衡,突出重点、紧盯焦点,办好家门口的每一所学校,办人民群众满意的学校”。
资料来源:舞阳县教育局
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舞阳县广播电视台
编辑:外宣中心 陈光正 杨艳茹
统筹:张继光
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