在教育孩子的过程中，赞美是一门艺术。恰当的赞美能够激发孩子的内在动力，让他们更加积极地面对生活和学习。当孩子表现很好时，我们不能只是敷衍地说 “很好”，而要学会用具体的语言去赞美他们，让他们感受到自己的努力得到了认可。

具体的赞美能够让孩子清楚地知道自己哪些行为是值得肯定的。比如，当孩子在学校里主动帮助同学时，我们可以说：“你今天主动帮助了同学，这真的很棒！你看到同学有困难就毫不犹豫地伸出援手，说明你是一个很有爱心和责任感的孩子。” 这样的赞美不仅让孩子感到开心，还能让他们明白帮助他人是一种美德，从而更加愿意在以后的生活中继续这样做。

同时，我们还可以指出孩子比上次表现更好的地方，这会让他们更加有动力去不断进步。例如，如果孩子上次考试成绩不太理想，但这次有了明显的提高，我们可以说：“你这次考试进步很大哦！上次你在这几个知识点上还有些困惑，这次却都掌握得很好，说明你在学习上付出了很多努力。继续保持这样的状态，你一定会越来越优秀的。” 这样的赞美能够让孩子看到自己的成长，增强他们的自信心。

然而，赞美也需要注意方式方法。我们不能用礼物或金钱来奖赏孩子，这样容易让他们养成错误的期待，认为只有得到物质奖励才是好的行为。父母应该引导孩子自己去发现完成一件事情所带来的满足与成就感。比如，当孩子完成了一幅绘画作品时，我们可以先让他们自己欣赏一下，然后问他们对自己的作品有什么感受。孩子可能会说：“我觉得很开心，因为我画得很认真。” 这时，我们可以接着说：“对呀，你通过自己的努力完成了这幅画，这种成就感是无法用物质来衡量的。你看，只要你认真去做一件事情，就会收获很多快乐。”

此外，赞美还应该是真诚的。我们不能为了赞美而赞美，而是要真正看到孩子的努力和进步。如果孩子的表现并不是很好，我们也不能盲目地赞美，而是要给予他们适当的鼓励和建议，帮助他们找到改进的方法。

总之，赞美的艺术在于具体、真诚、适度。我们要学会用恰当的方式赞美孩子，激发他们的内在动力，让他们在成长的道路上充满自信和活力。让我们用心去发现孩子的闪光点，用赞美的艺术为他们的未来添彩。