本报讯  全媒体记者李水龙报道  10月31日，开封市自由路小学教育集团开展阅读教学研讨活动，对小学语文阅读教学策略进行探索，发挥骨干教师示范引领作用，为青年教师提供学习、交流、借鉴平台。
      活动前，该校校长张慧、副校长马楠和教师黄煜、刘兰英共同商议，明确本学期语文教研的主题为“语文阅读方法探究”，采用“专题讲座+引领课”的形式开展。
      黄煜进行引领课课堂展示。课堂紧扣语文要素，从整体感知、学习批注、迁移运用三大板块入手，将批注学习的方法贯穿其中，内容由浅入深、循序渐进，遵循了学生能力形成的规律，使学生在课堂上收获满满。
引领课结束后，刘兰英以“聚焦阅读策略，引领高效阅读”为主题，提出语文教学要关注方法和策略的观点。
张慧对教研活动进行全面总结，强调语文阅读方法探究的必要性，激发学生的阅读兴趣，引导学生主动思考，培养学生深度阅读的能力。
      此次活动让语文老师在阅读实践的道路上有了明晰的目标和方法，老师们将且行且思，且思且行，在探究阅读方法的过程中欣赏更美丽的教学风景，收获更丰硕的教育成果。