天气预报是怎样预测出来的？气象灾害有哪些？人工降雨、人工降雪是如何实现的？为了科普气象知识，提升小记者对当前大气环境的关注，培养孩子的科学兴趣，近日，顶端新闻小记者走进信阳市市气象局，探索“风云变化”的奥秘，培养小记者的科学兴趣，体验气象科学的魅力和神奇。

活动当日，小记者们在工作人员的带领下，首先来到市气象局气象科普馆。气象科普馆与气象有关的模型和展板吸引了众多小记者的关注，讲解员详细介绍了气候的变化和出现过的一些气象灾害及预测、预警的情况，以及雷电灾害防御等知识。同时，工作人员利用气象测量仪器，如大风警报器、风速传感器、人工影响天气车等模型，用通俗易懂的语言为同学们讲解天气情况的形成原因及设备仪器的操作原理。

“这是我第一次近距离地接触到和天气有关的监测仪器，真是太奇妙了！”小记者们表示，通过此次参观，对自然科学产生了浓厚的兴趣，对气象知识有了新的直观的认识，对各种天气的成因也有了不少了解。

“什么是体感温度？什么是实况温度？”“如何看风云图？如何防范灾害性天气？”在气象灾害防御中心，大屏幕上滚动的云层，交错的线条，精密的数据，汇织成一张气象大网，让小记者们感受了天气预报的魅力。小记者们在这里认真聆听了气象相关知识。

“原来咱们的气象部门不光是预测天气，还能改变和影响天气。”小记者们纷纷表示，通过参观，了解了很多气象知识，认识到气象与我们每个人都息息相关，感觉收获满满，并表示回到学校后一定要跟其他同学普及一下气象知识。

通过这次活动，小记者们不仅学到了气象知识，培养了探索科学知识的兴趣，扩大了知识面，也锻炼了孩子们的社会实践能力，提高了他们探索科学知识的兴趣。