春季课堂学员：高艳艳
阳春三月，有幸看到登封开放大学，嵩山木雕初级春季公益课堂招生信息，怀着好奇的心情填了一份报名表，联系上了王振北老师。
初次见面就被王老师的友善、平和、亲切之气质所震撼，老师说我是第一个咨询的，虽然只有我一个人，王老师还是很认真的给我讲解了嵩山木雕的来历，发展及传承，在展厅耐心地给我讲每一个作品的构思，创作过程及寓意，能看出王老师对每一件作品都倾注了大量心血，查资料，研究，思考，雕刻，每一件都是老师匠心体现。
接下来就是每周的上课时间，“要想学木雕，先的会磨刀”。也是老师在课堂上常挂在嘴边的话，为了给我们更多的练习时间，每次上课前王老师都是提前把雕刀给我们磨好，准备好，让我们能够在有限的时间里，用更多时间的用心实践，自我把握。每次上课王老师都是先把基本要点给我们讲解一下，并亲自雕第一刀，然后让我们自行践行，期间，会不断地走到每一位学员身旁指点要诀，即时提醒关键点，随时纠正我们的误区，使每个学员都能够专注于的自己的雕刻，达到心静状态，每次的课程大家都觉得时间飞快，不知不觉，下午三个小时，瞬间就过去了。
每节课，老师安排我们学习不同的技法，雕刻“舍得”二字，虽然只是简单的两个字，但用不同技法体现出来，而且是一刀刀的雕出来，就需要极大的毅力及静心忘我的能力，雕刻期间考验的是我们的心态，忍耐，专注，稍一分神，就会将原本应该保留的阳雕棱角给破坏了，而且每次的作品，又都是各不相同，正所谓老师说的木雕需要大胆用刀，又要静观线条，在不断变化中雕刻属于自己的完美佳作。
嵩山木雕的传承之路是传统与现代的深刻融合，在如今这个高速发展的社会环境下，能够专注当下，找到自己，去雕琢打磨一件工艺品，却能给自己带来一片安宁。
触摸这些承载厚重历史文明的木雕，一种文化认同感，油然而生，我愿意作为其中传承一份子，积极推动嵩山木雕的发扬光大。