孩子学走路比同龄人晚，跑步时总是跌跌撞撞；写作业时橡皮擦得本子破洞，握笔姿势怪异；稍有不顺心就大发脾气，摔东西、哭闹不止…… 当孩子出现这些情况，许多家长往往简单归结为 “调皮”“没耐心”，却不知道，这很可能是感统失调发出的信号。据研究，我国儿童感统失调发生率高达 30%，而 90% 的家长对相关知识知之甚少，导致孩子错失最佳干预时机。了解感统失调的表现，是帮助孩子健康成长的关键一步。

感觉统合，是指大脑将从身体各器官传来的感觉信息进行多次组织分析、综合处理，做出正确决策，使个体在环境中和谐有效地运作。当孩子出现感统失调时，大脑无法正常处理这些感觉信息，就会在行为上表现出异常。笨手笨脚，可能是孩子本体觉失调的表现。本体觉是对身体各部位的位置、运动、力量等的感知，本体觉失调的孩子，肢体协调性差，运动能力落后，常常出现走路不稳、扣纽扣困难、写字歪歪扭扭等情况。比如，别的孩子轻松完成跳绳、拍球，他们却总是手脚不协调，屡屡失败。

而脾气暴躁、情绪不稳定，很可能与前庭觉和触觉失调有关。前庭觉是大脑的 “门槛”，能过滤无用信息，保证大脑高效运作。前庭觉失调的孩子，无法很好地过滤外界刺激，容易因一点小事就感到烦躁不安，情绪失控。触觉失调的孩子，对触觉刺激过于敏感或迟钝。过于敏感的孩子，不喜欢被触碰，抗拒理发、洗澡，在陌生环境中容易紧张焦虑；触觉迟钝的孩子，则表现得 “皮糙肉厚”，常常用力拍打他人，且难以感知疼痛。这两类孩子都更容易出现情绪问题，一点小矛盾就可能引发激烈的情绪反应。

感统失调如果不及时干预，会对孩子的成长产生诸多负面影响。在学习方面，本体觉失调导致的书写困难、注意力不集中，前庭觉失调引发的专注力差，都会影响孩子的学习效率和成绩。在社交方面，情绪不稳定、行为异常的孩子，容易被同伴排斥，进而产生自卑心理，影响心理健康。长期下去，还可能导致孩子学习动力不足、自信心缺失，甚至出现厌学等问题。

幸运的是，感统失调并非不治之症，通过科学的训练可以有效改善。家长可以在家中进行一些简单的感统训练游戏。例如，让孩子玩羊角球、跳蹦床，锻炼前庭觉和本体觉；给孩子提供不同材质的物品，如毛绒玩具、光滑的积木、粗糙的刷子，让孩子触摸感知，改善触觉失调。对于感统失调较为严重的孩子，建议到专业的感统训练机构，在专业老师的指导下进行系统训练。这些机构会根据孩子的具体情况，制定个性化的训练方案，通过滑板游戏、平衡木训练、抛接球等多种方式，帮助孩子提升感统能力。

此外，家长在日常生活中也要注意为孩子创造良好的成长环境。避免过度保护，让孩子多接触大自然，多参与跑、跳、爬等运动；减少孩子使用电子产品的时间，防止视觉、听觉等感觉系统发展失衡。同时，家长要保持耐心，感统训练是一个长期的过程，需要家长和孩子共同坚持，才能看到明显的效果。

孩子的每一个异常行为，都可能是身体发出的 “求救信号”。当发现孩子出现笨手笨脚、脾气暴躁等情况时，家长不要盲目指责，而是要多了解感统失调相关知识，及时发现问题，科学干预。只有这样，才能帮助孩子克服感统失调的困扰，健康快乐地成长。#创作挑战赛八期##顶端2025夏日创作季#